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* * 27、小珊迪 自学要求： （1）为下面的多音字组词。 轧(yà　)　( ) 薄( báo ) ( ) 轧(zhá ) ( ) 薄( bò ) ( ) （2）用你喜欢的方法理解词语。 乞求 纠缠 信任 目不转睛 （3）自由读读课文，读准字音，读通句子。 （4） 读了课文后，你认为小珊迪是一个怎样的孩子呢？ 时间： 一个冬天的晚上 地点： 人物： (提示：文章主要写的是谁？) 起因： 经过： 结果： 英国、爱丁堡 小珊迪 小珊迪请求“我”买一盒火柴，“我”没 零钱，他主动为“我”去换零钱。 小珊迪在换零钱的过程中，不幸被马车轧 伤，他让小利比来归还零钱。 “我”答应了小珊迪的请求，照顾他的弟弟小利比“他悲惨地死去了。 一个小男孩走过来，他身上只穿着 一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤着的脚冻得通红。 这时我才知道，他俩是孤儿，父母早死了。 　　他对我们说：“先生，请买盒火柴吧!” “一盒火柴只要一个便士呀!”可怜的孩子请求着。 小男孩想了一会儿，说：“我可以卖给你们两盒。” “请您现在就买吧!先生，我饿极了!”男孩子乞求道，“我给您去换零钱。” 从“乞求”一词中，可以看出小珊迪被饥饿和寒冷折磨到无法承受的地步了。 我（ 地）想可能上当了， “可是，我们不需要火柴。”我（ ）对他说。 但是看那孩子的面孔，看那使人信任的神情，我又断定他不是那种人。 可怜的珊迪躺在一张破床上，一看见我就难过地对我说：“我换好零钱往回跑，被马车撞倒了，轧断了两条腿。我就要死了。可怜的小利比，我的好弟弟！我死了你怎么办呢？谁来照顾你呢？” 可怜的珊迪躺在一张破床上，一看见我就难过地对我说：“我换好零钱往回跑，被马车撞倒了，轧断了两条腿。我就要死了。可怜的小利比，我的好弟弟！我死了你怎么办呢？谁来照顾你呢？” 我握住珊迪的手，（ ）地对他说：“我会永远照顾小利比的。” 珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。突然，他眼睛里的光消失了。他死了。 珊迪目不转睛地看着我，好像在说：“______________________。” 作业 1、抄写词语： 同事 旅馆 乞求 信任  撞倒 照顾 目不转睛 表示 2、小珊迪死后，“我”会对他的小弟弟说些什么？请你展开合理想像续写一段“我”和他弟弟之间的对话，注意用上写对话的不同形式。