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塑望型型兰丝塑—圈 注重学业水平测试转变教学策略 朱彤卉，徐福亮2 (1江苏省贾汪高级中学，江苏徐州221000；2无锡市堰桥中学，江苏无锡214000) 江苏省2007年学业水平测试必修科目考试早已尘埃落 联系的观点，谈谈你对国民经济发展要‘又好又快’的理解。” 定。透过弥漫的硝烟，我们要冷静思考：被称为“小高考”的学 这是一道《生活与哲翰模块内的综合题，从联系观上说，主要 业水平测试到底给我们留下了什么?成功的经验?失败的教 应该考虑联系的普遍性和客观性原理、因果联系原理、整体与 训?它对我们高一政治教学又有怎样的寤示?下面结合2007年部分的辩证关系原理。第43题第--+问：“这组材料给我们的 高二学业水平测试政治卷主观性试题及三轮复习教学实践， 哲学启示是什么?”就更加体现了知识的综合性和针对性。既 谈谈在高中政治必修课教学中转变教学策略的做法。 可以用意识的能动反作用原理，也可以用认识的反作用，还可 一、适度综合拓展．提高答题技能 以用价值观的导向作用等分析。 政治试题第41题第=小问：“江苏省委、省政府努力实践 组织上述三题的答案，离不开对学科知识的综合把握。如 ‘立党为公、执政为民’的理念，体现了《政治生活》的哪些道 果没有平时的综合分析和综合训练显然无法全面答出要点。 理?”这是一道《政治生活》模块内的综合题，从政党的角度看， 这就要求我们在平时教学中，应在夯实基础的前提下，引导学 应该考虑党的性质、党的宗旨、“三个代表”的重要思想等；从 生建立知识网络，形成知识体系。比如，复习《政治生活》第二 政府的角度说，可以考虑政府的性质、政府的职能、政府工作 单元时．可以围绕“政府’’这一关键词，构建知识树：①政府是 的基本原则等。第42题的第二小问：“请结合《生活与哲学》中 什么?(政府的性质)②政府做什么?(政府的职能)③政府怎么 以2003级本科试点，2004级本科全面展开实践。新考试体神。我们主要通过科研业务讲座以及开题报告的书写来激发 制的实践无疑加大了带课教师的工作量。为提高责任感，我们 学生的创新能力。科研业务讲座通过一些例子给学生们开阔 教研室推广了班级负责制，即某位老师专门全面负责某几个 了思路．树立了榜样：而开题报告的书写则需要他们提出问 班级的考试评分。同时，为了避免各班级由于成绩攀比导致人 题，并提出解决问题的办法，符合条件的课题可以通过实验来 情分的出现，我们采取流动性任课以增加公平性。并且加强对 完成探索。 实验报告、开题报告及模拟论文的监督检查。 3，4坚持个性化培养的原则 3考试体系的体会 个性不是指怪癖、任性和故意同别人唱反调。个性是个人 实践表明，新实验考试体系有助于激发学生学习兴趣，提 比较稳定的心理和行为特征的总和。由于生理素质和生活经 高科研创新能力和团队合作精神。我们总结认为，新的考试体 历的个体差异。每个人都有自己不同于他人的个性特征。创 系因为坚持了以下原则而受到重视和好评。 新与个性密切相关．如果个人受制于他人，不能独立思考和 3．1坚持平时表现成绩的考察 “标新立异”，只能按照常规的思维方式和行为方式思考和行 各种考试成绩非常重要．但是平时的表现往往更能考 动．就不可能有创新。设计性实验充分考虑了学生个性的发 查学生的学习态度．注重平时表现成绩的考查更能激发学 挥，该实验没有明确的题目或者只是提供仅供参考逸择的题 生的积极性和自觉性。平尉表现成绩包括很多方面，比如考 目．选什么样的题目主要看学生们的兴趣。比如中西医结合、 勤情况要单独编册登记，迟到、早退、旷课、请假等记录清 口腔医学、护理学、麻醉学各专业学生兴趣肯定不同，只有