王洪梅吉林省心理学科教师专业发展问卷及答题卡.docVIP

中小学心理健康教育现状调查 尊敬的老师： 您好！本调查问卷的目的是了解吉林省基础教育领域心理健康教育学科的专业发展情况，进一步推动、发展我省的中小学心理健康教育工作。调查对象为吉林省中小学心理健康教育学科的教师。希望您能根据自己的实际情况填写。问卷采取匿名的方式，绝对保密，对您的业绩考核及晋升职称无任何不良影响，您的回答也无“对错”或“好坏”之分，仅供研究分析之用，感谢您的配合以及对我省中小学心理健康教育工作的贡献。 （注：按实际情况真实选择，没有单选题多选题之分） 一、中小学心理健康教育学科教师现状 1、教师年龄 B A 30岁以下 B 30——45岁 C 45岁以上 2、教师教龄 C A 5年以下 B 5年—10年 C 10年—25年 D 25年以上 3、教师职称状况B A初级职称（小/中学二、三级） B中级职称（小/中学一级） C高级职称（小/中高级） 4、教师学历 D A 中专 B大专 C本科 D研究生 5、教师任教学年段C A高中 B 初中 C小学 6、教师专业背景（最高学历专业） A A心理学/教育学 B其它专业 7、您是专职心理教师还是兼职心理教师？B A专职 B兼职 8、作为专职心理健康教育教师，您的编制性质如何（专职教师回答） A没有编制 B教辅人员编制 C教师编制 D其它类编制 9、您除了担任心理健康教育教师还兼任何职（兼职教师回答） A其它学科教师 B行政教辅工作 C其它 D没有兼职 10、您对《中小学心理健康教育指导纲要》（2012修订版）了解吗 C A进行过透彻的研究 B比较熟悉 C知道一点 D不了解 11、您开展心理健康教育的主要方式C A心理健康教育活动课 B心理健康教育专题讲座 C个别咨询与辅导 D心理拓展训练 E校园心理剧 F校园心理漫画 G心理健康教育主题班会 H设立班级心理委员 I设立学生心理社团 12、您上心理健康教育活动课经常采用的方法A A心理训练 B问题辨析 C情境设计 D角色扮演 E游戏辅导 F讲授心理学知识和概念 G心理知识考试 13、您上心理健康教育活动课选择教学内容的主要依据是D A教材 B《中小学心理健康教育指导纲要》 C学校心理健康教育辅导书 D其它 14、您在心理健康教育课程中采用比较多的教学方式是D A教师讲授与小组活动相结合 　 B以教师讲授为主 C活动体验探究为主 　D其它 15、您是否经常结合学生的现实生活问题来讲解心理健康有关的问题B A经常 　 B偶尔 C从不 16、您主要通过何种渠道开发教材以外的课程资源D A生活经验实例 B网络媒体 C报刊杂志 D教学参考 17、您是否经常使用多媒体信息技术手段辅助教学A A经常使用 B 只在公开课或领导听课时使用 C 想用，但缺乏设备和课件 D没用过，不会操作 18、您是否开辟、利用QQ、微博等网络途径帮助学生进行心理辅导D A是的，开展的很好 B 偶尔 C 麻烦，不想用 D 从来没有过 19、您接待来访学生的常见心理问题B A人际交往问题 B学习问题 C情绪问题 D适应问题 E亲子关系问题 F情感问题； 20、您参加的课题情况E A没参加过课题 B参加过校级课题 C参加过区级课题（含市级子课题） D参加过市级课题（含省级子课题） E参加过省级课题（含国家子课题） F参加过国家级课题 21、您发表在内部刊物（含区级及以上的论文集）的论文篇数D A 0篇 B 1—2篇 C 3—4篇 D 5—6篇 E 7—8篇 22、您发表在公开刊物（含正式出版的书籍）的论文篇数E A 0篇 B 1—2篇 C 3—4篇 D 5—6篇 E 7—8篇 23、您的获奖论文篇数E A 0篇 B 1—2篇 C 3—4篇 D 5—6篇 E 7—8篇 24、您参加的教学