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秋新北师大版数学七上4.3《角》word练习题,二年级数学秋游练习题,北师大勾股定理练习题,北师大版有理数练习题,北师大版数学秋游,小学一年级数学练习题,一年级数学上册练习题,幼儿园大班数学练习题,一年级数学下册练习题,二年级数学口算练习题
第四章 角
一 角的计数
1.如图,以A点为顶点的角有 个,它们分别是 .
2.如上右图中小于平角的角 个 ,它们分别是 .
3.如图,在∠AOB的内部引一条射线OC,可得几个小于平角的角? 引两条射线OC、OD呢?引三条射线OC、OD、OE呢?若引十条射线一共会有多少个角? 引n条射线呢?
度、分、秒是常用的角的度量单位. 1°=60′,1′=60″.
借助三角尺,可以画出30°、45°、60°、90°等特殊角,借助量角器,可以画出任意给定度数的角.
【题型归类】
类型一、度、分、秒单位间的换算
⑴1.45°等于多少分? 等于多少秒?
⑵1800″等于多少分? 等于多少度?
类型二、角度的计算
类型三、钟表上的角度问题
1.在时刻8:30,时钟上的时针和分针之间的夹角为( )度
角的比较与运算
角平分线定义:一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.
角平分线是一条射线.
.如图,射线OB是∠AOC的平分线,则有
∠AOB=∠BOC= ∠AOC 或∠AOC2∠AOB=2∠COB
类型一、角平分线的识别
例1.已知∠AOB,下列能说明射线OC是∠AOB的角平分线的是( C )
A. ∠AOB=2 ∠AOC B. ∠BOC= C. ∠AOC=∠BOC D. ∠AOC=∠AOB
类型二、角的和、差、倍、分的计算
∠AOD的平分线,OE在∠BOD内,∠DOE=∠BOD,∠COE=72°,求∠EOB的度数.
类型三、与角平分线有关的计算题
例3.如图所示,ON是∠BOC的平分线,OM是∠AOC的平分线,如果∠AOC=28°,∠BOC=42°,(1)求∠MON的度数?
(2)当射线OC在∠AOB的内部绕点O转动,那么射线OM、ON的位置是否发生变化?
(3)∠MON的大小是否发生变化?如果不变,请说出其度数,如果变化,请说出变化范围.
备用图
角的练习 姓名
一 角的计数
1.右图中,以O 为顶点的角有 个
分别是
2.如右图中小于平角的角 个 ,它们分别是 .
二、角的度量
3.请你利用一幅三角板画出15度, 75度,105度的角;利用三角板能画出160度的角
想一想利用三角板能画出的角的特征
4. 在6点10分时,钟表上时针和分针的夹角为( )度角的比较与运算
已知具有公共顶点的两个角∠AOB和∠BOC,且∠AOB=70°,∠BOC=30°,求∠AOC的度数
如图,A,O,B在同一直线上,OC是∠AOB的平分线,OD是∠AOC的平分线,∠BOD
(用两种方法)
7.如图,BD平分∠ABC,BE分∠ABC分2:5两部分,∠DBE=21°,求∠ABC的度数.
21世余角和补角有关概念和计算
【要点归纳】
1.如果两个角的和等于90o,那么这两个角互为余角;锐角α的余角是 90o-α.
2.如果两个角的和等于180o,那么这两个角互为补角.角α的补角是180o-α.
3.互余、互补角的性质
等角或同角的余角 等角或同角的补角.
【题型归类】
类型一、互余、互补两角的概念
(1)如果和互补,且,则下列表示的余角的式子中:①;②;③.正确的有( )
(2) 如果∠α=39°31′,∠α的余角∠β =_,∠α的补角=_
(3)若∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,∠1=40°,则∠3=_依据是
(4)一个角的补角是,则这个角的余角是__度.(5)已知直线AB与CD相交于点E,且∠CEF=90°,写出图中所有与∠BED互补和互余的角.
解:与∠BED互补的角有:
与∠BED互补的角有:
类型二、作已知角的余角或补角
例2. 如图所示,已知钝角∠α,画出它的补角和它的补角的余角.
类型三、求一个角的余角或补角
一个角的余角比它的补角的少20°,求这个角的度数.
类型、例4. (1)如图已知∠AOC= ∠ BOD =90°,若∠BOC=50°,求∠ AOD的度数.
(2).如图所示,已知∠AOB=165°,∠AOC=∠BOD=90°,求∠COD.
练习
1.下列描述正确的是( )
A.若∠1+∠2+∠3=180°,则∠1,∠
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