初中语文漫画图表题型.doc

漫画、图表题型 1．阅读下面的表格后，得出结论，并提出简要的建议。 被调查小学生的品牌识别能力 项目 购物时关注名牌 能否识别服装名牌 能否识别食品名牌 完全 可以 基本 可以 能识别 著名品牌 不能 识别 完全 可以 基本 可以 不能 识别 占被调查比例 54.32% 31.80% 20.50% 42.10% 5.60% 52.36% 34.62% 13.02% ⑴结论： 。 ⑵对小学生的消费倾向提出建议： 。 2．下面两个表格是CCTV《东方时空》栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分，请你用一句话概括出两个表格数据反映出的调查结论：（不超过30个字） （表Ⅰ） 如果一周内不使用短信会 表现出的感觉 不太适应，心里会不舒服 无所谓，不影响 生活 很不适应，无法忍受 被调查人的选择所占百分比 56% 24% 20% （表Ⅱ） 国家 日本 中国 韩国 德国 英国 美国 平均每人每天的短信量 4.5条 2.5条 2.43条 0.54 条 0.23条 0.14条 调查结论： 3．根据提供的材料回答问题。 《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球65，其结果见表一和表二。请概括这两个表格所反映的信息。 表一： 因特网 手机 即时聊天 电子游戏 92﹪ 5﹪ 6﹪ 0 表二： 因特网 手机 即时聊天 电子游戏 6﹪ 8﹪ 6﹪ 80﹪ 答： 。 4．随着高校扩招，大学生就业难的问题逐渐受到关注，大学生实习与就业息息相关，它有助于提高大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学生实习问题进行了调查。情况如下： ①您最希望通过实习获得什么？ 工作经验 实习鉴定 正式工作机会 其它 69% 7% 21% 3% ②您最希望通过实习提高哪方面的能力？ 专业技能 人际交往能力 实践能力 其它 21% 26% 51% 2% 请整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给高校就大学生培养提出合理建议。 结论： 建议： 5．.请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。 ⑴标题： ⑵寓意： 6．仔细观察下面这幅漫画，先为其拟一个标题，然后说明其寓意。 ⑴标题 ⑵寓意 7．仔细看右面这幅慢画，按要求回答问题。 （1）给这幅漫画拟一个标题。（不超过10个字） （2）自选一个角度，对这幅漫画加以点评。（50字左右） 8．仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。 （1）为该漫画拟一个恰当的题目。 （2）试分析此漫画的寓意。 （1）先为漫画拟定一个标题。(不超过10个字，不能以“无题”为题) 标题: （2）针对漫画的命名，结合画面，简要说明你对漫画内涵的理解。 11．请用一句话概述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。 答：（1）画面内容： （2）漫画寓意：