动画概论-.doc

合肥科技职业学院 教案 课程名称： 动画概论 课程类型：√ 理论课 □ 理论、实践课 □ 实践课 学 时： 学 分： 授课教师： 崔晓玲 授课班级： 12大专多媒体 授课学期： 20 13 至20 14 学年第 1 学期 教材名称： 《 动画概论 》 参考资料： 1． 2． 3． 2013 年 9 月 21 日 教学单元教案格式 动画概论 课程教案 授课题目：动画分类和种类 教学时数： 4课时 授课类型： √ 理论课 □ 实践课 教学目的、要求： 梳理动画分类和种类，系统化了解动画 教学重点： 梳理动画分类和种类，系统化了解动画 教学难点： 梳理动画分类和种类，系统化了解动画 教学方法和手段： 通过讲授、讨论等教授方式，运用图片等辅助手段。师生互动。要能有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考，激发学生的潜能。 安全事项；前期教学过程以静态教学为主，后期有模仿的动作表演课，需注意安全 教学条件；在教室完成教学。影片观摩课需要多媒体教室 参考资料；以动画影片为主 第 页 动画概论 课程教案 教学内容及过程 旁批 教学内容与教学设计： 一 动画的分类方法： 1 传播媒介：电影动画、电视动画、网络动画 2 技术手段：传统技术动画、数字技术动画 3 艺术手段：剪纸动画、皮影动画、木偶动画、水墨动画、卡通动画 4 艺术性：实验动画、商业动画 5 目标人群：儿童动画、成人动画 6 时间长度：短片动画、长片动画 二 动画种类： 1 传统动画：在手工生产的技术条件下，利用动画纸、笔、一切现成品、赛璐璐片、摄影机等传统工具和材料，并以“逐格拍摄”的手段制作完成的动画 1）在平面媒体上进行动画制作,并通过“逐格拍摄”的手段摄制完成的动画。 包括：手绘动画、直接动画、剪切动画、水墨动画、沙绘动画、玻璃彩绘动画等。 媒介材料包括：纸、胶片、赛璐璐片、玻璃、木板、皮革等。 水墨动画，中国独创的动画片品种，将中国水墨画的技法运用在动画片的人物造型和背景设计。完全中国式的动画片 2 数字动画：以计算机和辅助软件为核心创作媒介，以数字技术为主要创作手段的动画艺术作品。 应用范围：数字二维动画、数字三维动画、FLASH动画、游戏动画、虚拟动画、手机动画 作业布置： 思考题： 1 动画艺术的分类标准和分类方法是什么？ 2 传统技术动画包括哪些类型？ 3 数字动画包括哪些类型？数字交互动画又可细分为哪些类型？ 4 为什么游戏归属于数字动画艺术的范畴？ 5 数字装置动画的艺术特征是什么？ 课后小结： 学生对动画兴趣很大，投入度和参与度很高。应充分把握这个特点，并加以利用。 简述理论概念，给予学生充分讨论、思考和自由发言的时间与机会。 帮助学生简历系统的、规范的、正规的、合理的动画理论体系。