【高考总复习】2015届高考语文福建专用二轮限时对点规范训练7.docVIP

限时对点规范训练7　比较鉴赏题 (用时：25分钟　满分：18分) 1．阅读下面两首诗，然后回答问题。(6分) 衰　荷 [唐]白居易 白露凋花花不残，凉风吹叶叶初干。 无人解爱萧条境，更绕衰丛一匝看。 题败荷 [元]王翰 曾向西湖载酒归，香风十里弄晴晖。 芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣。 (1)两首诗都写“残荷”，但在表现“残”这一特点上有所不同，请简要分析。(3分) 答： (2)两首诗所表达的思想感情有何不同？请简要分析。(3分) 答： 答案　(1)白诗主要写了霜露中荷花将落未落，雨后风中荷叶被吹干的情境，通过描写荷花败落前的“萧条”，让人不禁想象花凋叶落后的景象；王诗先写荷花曾经花开十里、飘香十里的盛景，又写荷花如今在秋风中凋零的景象，通过前后对比来突出荷花败落的凄惨。 (2)白诗后两句议论抒情，诗人将“无人解爱”与自己“更绕衰从一匝看”进行对比，表达了自己的人生之惑：为什么别人不爱凋零的荷花？从而抒发了自己对萧条景色的喜爱之情。 王诗最后两句由写景引向写人，诗人由残荷想到自己漂泊在外的客居身份，“却送秋声到客衣”写出了诗人在秋风中的萧瑟，表达了诗人对往昔美好的怀念和对自己现实处境的感慨。 2．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(6分) 子夜吴歌 李　白 秋　歌 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征？ 冬　歌 明朝驿使发，一夜絮征袍。 素手