粤沪版九级下册20.2《开发新能源》同步试题2.docVIP

20 3 开发新能源 课堂10分钟 1．目前，人们开发、利用太阳能主要采用①太阳能转化为电能，如____________；②太阳能转化为化学能，如____________；③太阳能转化为_________，如太阳灶、太阳能热水器。 2．如图所示，为了形象的描述核能的获得，两位同学分别画了一张利用核能途径的原理图；其中甲图表示的是______________；图乙表示的是_________________， 其中______（填“甲”或“乙”）图展示的是制造氢弹的原理。 3．（1）如图是核电站原理的示意图，从核能到电能，在能量转化过程中，正确的是[ ] A．核能→内能→电能 B．核能→机械能→内能→电能 C．核能→内能→机械能→电能 D．核能→机械能→电能 （2）我国也在不断探索核能发电，并且自行设计制造了核电站。你能说出我国正在使用的一个核电站吗？_________________________。 4．新能源的开发和利用都有积极和消极的因素，仔细阅读下面的表格，并将其补充完整。 源 能源利用的积极因素和消极因素 积 极 因 素 消 极 因 素 太 阳 能 核 能 不会引起大气污染 潮 汐 能 风 能 风多变，风场需要大片土地。 课后30分钟 一、基础题 1．对太阳能的直接转化，下列说法中错误的是[ ] A．用太阳灶将太阳能转化为内能 B．用硅光电池将太阳能转化为电能 C．用光合作用将太阳能转化为化学能 D．上述情况转化都不能直接发生 2．关于核能的下列说法中，正确的是[ ] A．物质是由分子组成的，分子由原子组成，任何原子内部都有原子核。所以，利用任何物质都能获得核能 B．原子弹和氢弹都是利用核聚变的原理 C．在太阳内部在不断地进行着大量的核裂反应 D．核聚变必须在极高的的温度和极大的压强下进行 3．关于核电站，下列说法中不正确的是[ ] A．核电站的核反应堆中，能量是靠核裂变而产生的 B．核电站是使核能转化为内能，通过汽轮机带动发电机来发电的 C．核电站不排放烟尘、CO2、SO2等有害气体，对环境污染少 D．核电站产生的废料可以用来铺设马路，进行二次利用 4．关于能源及能源的利用，下列说法中不正确的是[ ] A．由于我国煤和石油的储量大，所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要 B．能源的利用过程实质上是能量的转化和传递过程 C．现在人类使用的能源主要是煤、石油和天然气 D．煤、石油和天然气的化学能归根到底来自太阳能 5．我国现有的发电方式主要有火力发电、水力发电、核能发电和风力发电等，请你以其中一种（核能发电方式除外）为例，说明该发电方式的能量传递和转化过程。（例如，核能发电：核能 水和蒸汽的内能 发电机转子的机械能 电能） 。 二、能力提升题 6．关于太阳能的转化：太阳把空气和地面晒热，太阳能转化为________，晒热的空气上升，空气流动形成风，又转化为_________；太阳使地面上一部分水蒸发，蒸发的水汽升空形成云，云又以雨雪等形式落下，流入江河，太阳能转化为_________；植物吸收太阳能，进行光合作用，太阳能转化为__________，植物被动物吃掉，又转移为动物的_______。 7．三峡工程是目前世界上最大的水利工程。它所提供的清洁、廉价电能相当于每年燃烧5000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程的建成和使用有助于减少[ ] （1）氮氧化物的排放 （2）酸雨的形成 （3）臭氧空洞扩大 （4）温室效应 （5）白色污染 A．（1）（2）（3）（4） B．（2）（4）（5） C．（3）（4）（5） D．（1）（2）（5） 三、综合题 8．由于地球和月球、太阳相互作用产生的能量，一日两次，日称潮，夜称汐。世界上潮汐能蕴藏量为10亿kW，我国为1.1亿kW。我国东南沿海某海湾经测量面积为1.0×107m2时，涨潮时水深为20m，此时关上水坝闸门，可使水位保持20 m不变，退潮时，坝外水位降至18m。假如利用此水坝建成潮沙水力发电站，水的势能变为电能的效率是10％，每天有2次涨潮，问该电站一天能发的电能是多少焦？ 四、中考题 9．（2005年南通）流动的空气形成了风，风具有一定的能量，称为风能．风力发电利用自然界的风，通 风力发电机是将能转化成能的设备．(2)某小型风力发电机参数如右表所示，小明的父亲想用它解决出海渔船的用电问题，若他用这台风力发电机直接给用电器供电，在选择用电器时要注意的问题是： 额定功率