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化妆与绘画
单元教学课题
化妆与绘画
教学目标
1、化妆与素描的关系;2、化妆与色彩的关系
教学重点
明暗素描(造型的因素)与化妆的关系
2、色彩在化妆造型中的运用
教学难点
化妆中色彩的搭配方法
造型因素(点线面,三面五调)的理解与运用
教学资源
1. ppt课件 2、课外书籍的阅读《色彩构成》《明暗素描》
课时安排
4课时
【步骤一】导入 (5min) 展示图片,通过化妆前后照片对比,请学生说出图片中化妆前后的变化。
化妆就是利用线条及色彩明暗层次的变化,以素描的手法,在脸的各个部位进行弥补与雕刻,以达到完美协调、有立体感。以此导入绘画在化妆中的重要意义。引出本次课教学目标。
教学过程
【步骤二】面部比例 (40分钟)
1、化妆常用的描绘技法(通过化妆图片展示绘画造型因素在妆面上的运用)
2、通过图片展示,讲解“三庭五眼”、“四高三低”
三庭:脸的长度比例
五眼:指脸宽度比例
“三庭”上庭:上额发际线至眉头 中庭:眉心至鼻尖 下庭:鼻尖底至下巴底
“五眼”指两侧眼角外侧到同侧发际边缘、两个眼睛之间 、2只眼睛
3、学生们相互测量面部比例,了解自己的面部比例。
4.展示图片,不同面部比例,不同的感觉。
5.图片展示,讲解“四高三低”。高光、阴影的使用。
四高:额骨、 鼻尖、 唇珠 、下颌尖
三低:眼窝 、人中沟 、颌唇沟
6.图片展示,讲解面部内、外轮廓,及高光阴影的使用
内轮廓线:从眉峰向下垂直线
内轮廓:两垂直线之间的面
外轮廓线:面部靠边的两条垂直线
外轮廓:外轮廓线与内轮廓 线之间的面
面部的凹凸结构
凹面:眼窝、鼻眼之间的凹面、鼻侧、颧弓下陷、颏沟、人中沟。
凸面: 额、眉骨、鼻梁、颧骨、颧结节下颏、颏结节、下颌骨、颌结节。
7.学生们在面部找出内外轮廓以及凹凸面,了解自身高光阴影使用区域。
【步骤三】标准五官
1.标准眉
(1)展示图片,认识眉的结构
(2)讲解标准眉形特征,画标准眉
两眉间距为一只眼睛的长度
眉头起于与内眼角相垂直线部位
眉峰位眉2/3部位,眼睛平视时在角膜缘外侧
眉梢自唇峰、鼻翼、外眼角斜测量线对应部位
眉梢与眉头基本呈水平,或眉梢略高于眉头
眉毛的生长规律是两头淡,中间浓;上面淡,下面深
(3)学生练习纸上画标准眉
(4)展示图片,不同眉形的状态
(5)学生相互观察眉形
2.标准眼
(1)展示图片,认识眼的结构
(2)讲解标准眼形特征
外眼角略高于内眼角(<10 ° ),内眼角要打开
眼睛在平视时双眼皮弧度均匀,眼皮不压睫毛
上下眼睑与黑眼球自然衔接
上下睫毛浓密,卷翘,黑白眼球,黑白分明
眉毛下缘至上睑缘距离为15-20mm
6、眼裂长度:眼裂长度(约30~36mm)=鼻翼宽度= 两眼间宽度
眼裂高度:10~12mm
重睑宽度:睁眼时重睑宽度为2-3mm,闭眼时重睑宽度为6-8mm
(3)认识不同的眼型特点
(4)学生相互观察眉形
3.标准鼻
(1)展示图片,认识鼻的结构
(2)讲解标准鼻形特征
鼻根位于两眉与两内眦连线之间,鼻长是面长的1/3,鼻高是鼻长的1/3。
鼻背的斜度与面部乎面形成的夹角称界面角,鼻面角在27°-30°为美。
从正面看,鼻背脊线上端稍稍宽。下端略细直达鼻尖。鼻尖呈也尖也圆形态。两侧鼻翼下缘稍高于鼻尖及鼻中柱,双侧鼻孔不明显外露,鼻底宽度与内眦间距等宽,鼻孔的前后径大于横径。
鼻唇角在90°-95° 。鼻头成85 ° -90 °,鼻翼与鼻成25 ° -30 °
(3)展示图片,不同鼻形的状态
(4)学生相互观察鼻形
4.标准唇
(1)展示图片,认识唇的结构
(2)讲解标准唇形特征,画标准唇
颜色:唇色以鲜红色最美。
唇宽:下唇略短于上唇,唇宽为瞳孔间 的宽度。
厚度:上唇:5--8mm下唇:10--13mm。上下唇的比例1:1.5或1:1.2 。
唇峰: 的位置在唇型一半的1/2-1/3处。
唇珠:在唇峰至唇裂的1/2处,下唇中部是唇宽的1/4。
唇缝清晰,唇中部微厚,且呈球状突出,唇角微翘。
嘴唇稍凸
(3)学生练习纸上画标准眉
(4)展示图片,不同唇形的状态
(5)学生相互观察唇形
5.标准耳
(1)展示图片,认识耳的结构
(2)讲解标准耳形特征
耳廓左右对称。
长度约等于鼻长,耳廓的最高点在平视位相当于眉的高度。
耳廓向后贴近颅壁,两者之间形成颅耳角,颅耳角在30°--60°为正常。
耳廓最下部是耳垂耳垂的中央是佩戴互饰的位置,耳垂的形态以近乎圆形为美。
(3)认识不同的耳型特点
(4)学生相互观察耳形。
【步骤四】面部五官平面图绘制
【步骤五】课堂小结及作业布置
1.重点:“三庭五眼”、“四高三低” 的美学概念,内外轮廓的的美学概念标准五官的特点
难点
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