练习测试之九.docVIP

练习测试之九　　 　　 一、指出下面加黑字的注音声调标号的位置。 　　　　1.斑蝥ｍａｏ 2.脑髓ｓｕｉ 　　　　3.绣像ｘｉｕ 4.收敛 lｉａｎ 　　　　5.轻捷ｊｉｅ 6.狗窦ｄｏｕ 　　二、查字典，掌握下面加黑字的音、形、义。 　　　　觅食 蝉蜕 啄食 缘由　　 　 　　三、解释“机关”、“人声鼎沸”在课文中的意思。 　　　　1.但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。 　　　　机关： 　　　　2.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 　　　　人声鼎沸： 　　四、模仿课文“不必说……也不必说……单是……”的句式写一段话。 　　五、下面这些名词分别表示不同事物的名称，将其归类把序号填入表中。 　　(1)中国 (2)鲁迅 (3)上面 (4)森林 (5)科学 (6)木莲 (7)蟋蟀 (8)房前 (9)广州 (10)老师 (11)黑夜 (12)河流 (13)记者 (14)节气 (15)前头 (16)经验 (17)三点一刻 (18)思想 (19)学校 (20)左边　 　　六、选择正确答案，将序号填入括号内。 　　1.鲁迅为什么说百草园“那时却是我的乐园”？（ ） 　　　　A.园中有鲜艳的色彩，悦耳的声音和可爱的小动物，激起了鲁迅对生活的热爱。 　　　　B.丰富多彩的自然现象，吸引儿童去观察、发现、探索无穷无尽的自然科学知识。 　　　　C.园内景物优美有趣，可以听到神奇的传说，可以尽情游玩，有许多东西引发儿童的好奇心，　　有利于儿童身心的健康发展。 　　2.少年鲁迅为什么那么厌恨三味书屋的读书生活？（ ） 　　先生教书让学生死记硬背，枯燥无味，用戒尺、罚跪来惩戒学生，使少年鲁迅十分反感。 　　　　B.当时鲁迅年龄小，不知学习的重要，觉得学习限制了他玩的自由。 　　　　C.教学内容不能满足少年的求知欲，封建文化的教育束缚、毒害了儿童身心的健康成长。 　　七、阅读下面文字，回答问题。 　　我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙根罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！…… 　　1.说说这段文字在全文结构上所起的作用。 　　2.在原文上画出排比句，抓住关键词语谈谈表达了少年鲁迅怎样的思想感情。 　　3.作者为什么在这里用上两个德语单词？选择正确答案。 　　（ ） 　　　A.表现少年鲁迅天真活泼的性格。 　　　B.表现少年鲁迅对蟋蟀、覆盆子、木莲的无限喜爱和依恋的心情。 　　　C.读起来有趣味，表现儿童的稚气及对百草园的依恋不舍和无可奈何的心情。 　　八、片段练习：景物描写，字数在200个左右。 　　辅导：认真观察周围环境，或回忆曾经旅游过的地方，选取景物的一角进行细致描写，描写景物的基本方法是抓住事物特征并注意应有恰当的顺序。 　　九、作文 　　题目：《童年趣事》或《金色童年》 　　要求：任选一题，写一篇内容生动活泼的记事文章，不少于600字。 　　辅导：“童年”在人的一生中是最美好的，最难忘的。请阅读下面两篇范文《哦，那童年的……》、《怀念》。两位小作者满怀激情，回忆了令人留恋、想往的童年生活。这丰富多彩、生动有趣的童年生活，陶冶了他们的情操，开阔了他们的眼界，促进了他们健康成长。 　　文章写得真实、生动，字里行间流露出童年生活的无限情趣。文章成功的关键在于他们热爱生活，写了亲身经历的事情，不是为写作文而去编造一些事情，因此没有做作之笔。相信这两篇范文会唤起同学们的许多美好回忆，希望你们能在模仿中创新，用自己的语言写出具有个人特色的文章来。 　　回忆的文章要注意结构完整，以回忆开头，当回忆结束后，还应有一小段全文的结尾。第一篇范文由于篇幅较长，删去了一个材料。　　 　　【例文1】 哦，那童年的…… 　　傍晚，我漫步田间。阵阵蛙鸣飘入耳际，将我带回到童年时代我曾经流连忘返的半亩方塘边，引出了一串串童年趣事，一串串关于小生灵的回忆…… 钓到了一条蛇 　　夏日，太阳回到山那边的家，看着表哥得心应手地提起一只只青蛙，我也想自己动手钓几只试试，就央求奶奶给我做一根钓杆，可奶奶只许我尽情大嚼喷香的青蛙肉！ 　　终于有一天黄昏时分，我瞒着奶奶，扛起表哥的钓杆，偷偷地溜出家门。在一条干涸的渠道边，我放下钓饵后，微微地抖动杆子。表哥对我说过，青蛙只吃动食。“要是青蛙能乖乖地跳入我的口袋……”我幻想着，看着手中空空如也的布袋。 　　呀！钓杆突然一沉，钓饵被拖进一个洞穴。我兴奋地使劲往外拽。终于拉出来了。哈，一个花红的小脑袋，妈呀，是蛇！ 　　“啪！”钓杆断了，我也结结实实地摔了个四脚朝天。身边和草间，小虫在得意地鸣叫，似乎在嘲弄我