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苏教版小学数学五级下册教学资源第三单元《公倍数和公因数》测试A卷,公因数和公倍数,什么是公因数和公倍数,公因数和公倍数练习题,最大公因数最小公倍数,公因数和公倍数应用题,公因数公倍数练习题,公因数和公倍数的概念,公因数和公倍数ppt,公倍数和公因数练习
苏教版五年级下册第三单元《公倍数和公因数》测试A卷
班级________姓名________得分_________
一、填空(共20分)
1、最小的素数是( ),最小的合数是( )。
2、18的因数有( ),24的因数有( ),它们的公因数有( )。
3、在1~20的自然数中,既不是素数又不是合数的数有( ),既是素数又是偶数的有( )。
4、自然数按因数个数的多少可以分成( )、( )和( )。
5、1082至少加上( )是3的倍数,至少减去( )才是5的倍数。
6、一个数的最大因数是13,这个数的最小倍数是( )。
7、两个自然数a、b的最大公因数是1,它们的最小公倍数是( )。
8、如果A=2×2×3,B=2×3×3,那么它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
9、一个数是3的倍数,又是5的倍数,还有因数7。这个数最小是( )。
10、一个数既是30的因数、又是45的因数,最大的是( )。
11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中,同时是2、3、5的倍数的数有( )。
12、如果两个数的最大公因数是1,它们最小公倍数是91,那么这两个数的和最大是( )。
二、判断题(共5分)
1、两个连续自然数(0除外)它们的最大公因数是1。 ( )
2、在24的因数中,是素数的只有2和3。 ( )
3、5和7没有公因数,但5和7有公倍数。 ( )
4、所有的偶数都是合数。 ( )
5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。 ( )
三、选择题(共5分)
1、任何两个奇数的和是( )。
A 奇数 B 合数 C 偶数
2、两个素数的积一定是( )。
A 素数 B 合数 C奇数
3、任何两个自然数的( )的个数是无限的。
A 公倍数 B 公因数 C 倍数
4、A是B倍数,那么它们的最小公倍数是( )。
A AB B A C B
5、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是( )。
A 15和90 B 45和90 C 45和30
四、写出每组数的最大公因数(共12分)
32和1 12和18 72和48
78和117 23和60 12和60
五、写出每组数的最小公倍数(共12分)
4和15 5和7 90和30
9和15 13和39 6和13
六、列式计算(共8分)
1、一个自然数被3、5除都余1,这个数最小是多少?
2、五个连续奇数的和是425,最小的一个是多少?
七、解决问题(共38分,第8题3分,其余每题5分)
1、一枝钢笔的价钱是18.6元,比一枝圆珠笔贵10.9元,一枝圆珠笔多少元?
(列方程解答)
2、小明的妈妈比小明大26岁,爸爸今年38岁,比妈妈大4岁,小明今年多大了? (列方程解答)
3、甲、乙两人到图书馆去借书,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相遇,那么他们下一次同时到图书馆是几月几日?
4、有两根小棒分别长20分米,28分米。要把它们都截成同样长的小棒,不许剩余,每根小棒最长能有多少分米?
5、一个长方形的面积是24厘米,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有多少种?
6、在一张长40厘米,宽32厘米的长方形红纸上裁出同样大小,面积最大的正方形,并且没有剩余。一共可以裁出多少个这样的正方形?
7、五(1)班学生人数不超过50人,在分小组做游戏时,可以分为每组6人或者每组8人,两种分法都刚好分完。这个班的学生可能有多少人?
8、园林工人在一段公路的一边每隔4米栽一棵树,一共栽了17棵。现在要改成每隔6米栽一棵树。那么,不用移栽的树有多少棵?
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