苏教版必修一专题1第一单元《丰富多彩的物质》(第1课时)word能力提高.docVIP

苏教版必修一专题1第一单元《丰富多彩的物质》(第1课时)word能力提高.doc

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1.根据物质的组成对物质进行分类,NaHCO3属于(  ) A.盐          B.有机物 C.碱 D.氧化物 解析:选A。NaHCO3由Na+和HCO组成,属于盐且是酸式盐。 2.对于下列反应类型的判断,不正确的是(  ) A.2FeCl2+Cl2===2FeCl3(化合反应) B.4CO+Fe3O43Fe+4CO2(置换反应) C.2KClO32KCl+3O2↑(氧化还原反应) D.H2CO3CO2↑+H2O(分解反应) 解析:选B。B项中,反应物是CO和Fe3O4,没有单质参加反应,因此该反应肯定不是置换反应。 3.化学概念在逻辑上存在如下关系: 对下列概念的说法正确的是(  ) A.纯净物与混合物属于包含关系 B.化合物与碱性氧化物属于包含关系 C.单质与化合物属于交叉关系 D.氧化还原反应与分解反应属于并列关系 解析:选B。A项两类物质属于并列关系;B项中化合物包含碱性氧化物,正确;C项中两物质属于并列关系;D项中两反应属于交叉关系。 4.某食品袋中有一个写着“干燥剂”的小纸袋,里面的主要成分是生石灰,对此“干燥剂”的说法正确的是(  ) A.此干燥剂为混合物 B.小纸袋中的物质可长期持续地作干燥剂 C.生石灰属于强碱 D.此干燥剂可以食用 解析:选A。小纸袋内物质的主要成分是生石灰,但还有其它成分,显然此干燥剂为混合物,A项正确;此干燥剂不可能无限吸收水蒸气,B项错;生石灰属于氧化物且是碱性氧化物,不属于强碱,C项错;D项显然不正确。 5.小美在五连环中填入了5种物质,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应。你认为“五连环”中物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型和属于氧化还原反应的个数有(提示:C+CO22CO)(  ) A.复分解反应、1个 B.分解反应、2个 C.化合反应、3个 D.置换反应、2个 解析:选B。涉及反应及类型如下 (1)Fe+2HCl===FeCl2+H2↑(置换反应) (2)HCl+NaOH===NaCl+H2O(复分解反应) (3)NaOH+CO2===NaHCO3(化合反应) (4)2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O(复分解反应) (5)C+CO22CO(化合反应) 且(1)(5)为氧化还原反应,可见B项符合题意。 6.单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。科学家预计,到2011年一个电脑芯片上将会集成10亿个晶体管,其功能远比我们想象的要大的多,这对硅的纯度要求很高。用化学方法可制得高纯度硅,其化学方程式为①SiO2+2CSi+2CO↑;②Si+2Cl2SiCl4;③SiCl4+2H2Si+4HCl。其中反应①和③属于(  ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 解析:选C。反应①、③均属于典型的置换反应。 7.下列变化不属于氧化还原反应的是(  ) A.白磷自燃 B.氢气球遇火爆炸 C.菜刀生锈 D.生石灰转化为熟石灰 解析:选D。A、B、C三个选项中涉及的反应中反应物内均有单质(P4、H2、Fe)且均生成了化合物(P2O5、H2O、Fe2O3),所以涉及的反应均为氧化还原反应;生石灰与水反应生成熟石灰为非氧化还原反应。 8.想一想,NaOH(固)、P2O5(固)、无水CaCl2(固),为什么可归为一类。据此从A~D中选出一种最适宜与这三种物质归为一类的是(  ) A.浓硫酸 B.氯化钠溶液 C.碱石灰 D.生石灰 解析:选D。NaOH(固)、P2O5(固)、CaCl2(固)均有较强的吸水性,均可作干燥剂,但它们均为固体且是化合物;显然生石灰CaO(固)可与其归为一类;碱石灰是(NaOH与CaO的混合物),浓硫酸、氯化钠溶液均为液体。 9.NaCl、Cl2、NaClO、Cl2O5、HClO4是按某一规律排列的,下列物质的系列中也完全按照此规律排列的是(  ) A.Na2CO3、C、CO2、CO、NaHCO3 B.Na2S、S、Na2S2O3、SO2、H2SO4 C.NH3、NO、N2、NO2、NaNO3 D.P2O5、H3PO4、Na3PO4、Na2HPO4、NaH2PO4 解析:选B。首先找出规律是:Cl元素化合价从低→高排列(Na、、NaO、O5、HO4);其次分析物质的种类(盐、单质、盐、氧化物、酸);第三分析各选项,符合以上规律的符合题意。 10.今有下列三组物质,每组中都有一种物质跟其他三种物质属于不同的类别。将挑出的物质(写化学式)和挑选依据(挑出的物质与其他物质不同之处)列在下面相应的表格内。三组物质分别为(1)O2、H2、C、N2;(2)Fe、Na、Al、Si;(3)NO、CO2、SO2、Fe3O4。 组 别 被挑出的物质 挑选依据 第(1)组 第(2)组 第(3)组

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