高中化学 2.3.3氧化剂和还原剂学案 鲁教版必修1.docVIP

第二章 元素与物质世界第三节 探究铁及其化合物的氧化性或还原性第三课时 【学习目标】 1.知道铁及其常见铁的化合物的物理性质（颜色、状态），了解Fe3+的检验方法。 2.掌握金属铁、氯化铁、氯化亚铁之间的相互转化关系。 3.通过金属铁、氯化铁、氯化亚铁的氧化性或还原性的探究实验，使学生学会“运用已知物质的性质验证未知物质的性质”的科学方法。 【重点难点】 金属铁、氯化铁、氯化亚铁之间的相互转化关系 【知识回顾】 写出化学方程式，，指出氧化剂、还原剂，氧化产物还原产物。 三氧化二铁与CO的反应 2、氢氧化亚铁在空中被氧化 【学案导学】 2．活动?探究：铁及其化合物的氧化性和还原性 阅读课本P54 思考1：如何证明物质有氧化性和还原性？ 思考2：如何检验氯化铁？ [演示] ①KSCN溶液中滴加 FeCl3溶液 ② KSCN溶液中滴加 FeCl2溶液 现象： 反应原理： _____ 思考3：预测铁、氯化铁、氯化亚铁中只有氧化性的是 ；只有还原性的是 既有氧化性又有还原性的是 。 讨论：要想验证你的预测是否正确，你打算用什么试剂？采取的方案是怎样的？ 总结： 1铁单质具有还原性，能将硫酸电离出的H+还原为氢气 离子方程式为________________________________________ 2含有Fe3+的化合物通常具有氧化性，可氧化Zn AI Fe Cu S2- I- SO2等还原性物质。如FeCl3遇铁，可将铁原子氧化为Fe2+,自身被还原为Fe2+，离子方程式为________________________________________； 此外，还可以氧化其它物质，如: 与锌反应，离子方程式为______________________________________ 与铜反应，离子方程式为______________________________________ 3. Fe2+既具有氧化性又具有还原性，其化合物既可做氧化剂又可做还原剂 氧化性：能与Zn、Al等活泼金属作用，表现氧化性，如： 与Zn反应的离子方程式为__________________________________ 还原性：可被Cl2 ， Br2 ， O2， H2O2， HNO3 ， KMnO4等氧化剂氧化， 如：与氯水等反应，离子方程式为_____________________________________________ [思考] Fe2+和 Fe3+的检验 铁及其化合物的相互转化示意图 讨论：1、为什么工业上利用氯化铁溶液腐蚀铜箔制印刷线路板？ 2、为什么在FeSO4溶液中常常加入铁钉或铁粉？ ．铁与人体健康的关系：阅读课本P56“身边的化学”，了解铁元素在人体内的作用以及人体内铁的来源。 【课堂检测】 1．下列物质与铁反应后的生成物，能与KSCN溶液作用生成红色溶液的是 A.盐酸 B.氯气 C.CuSO4溶液 D.稀硫酸 2所含铁元素既有氧化性又有还原性的是 A.Fe B.FeCl2 C FeCl3 D Fe2O3 3．如何除去杂质, 提纯下列各物质 混合物成分 试剂 离子方程式 (1)FeCl2中含少量FeCl3杂质 (2)FeCl3中含少量FeCl2杂质 (3)FeSO4中含少量CuSO4杂质 A【基础巩固】 1．在铁与硫酸铜溶液的反应中， A．铁被还原，该反应属于化合反应 B．铜被还原，该反应属于分解反应 C．铁被氧化，该反应属于置换反应 D．铜被氧化，该反应属于复分解反应 2．能与Fe3+ 作用，且可证明Fe3+具有氧化性的微粒是 ① SCN- ② Fe ③ Fe2+ ④ Cu ⑤ H2S ⑥ OH- A.②④⑤ B.①③⑥ C.①②⑥ D.除③外 3．将铁的化合物溶于盐酸，滴加KSCN溶液不发生颜色变化，再加入适量氯水，溶液立即呈红色。该化合物是 　 A．Fe2O3　　　　B．FeCl3