年代的童年.ppt

贴士4父母的讨厌行为：强迫秘技：含蓄地表明立场比如:“儿子，这个周末，我给你报了钢琴班，早上9点，去××地点，可别迟到了啊！”周末，“唉，妈啊，我肚子疼得厉害，好难受，我想在家休息一下！”“哪里不舒服，要带你上医院看一下不？”“不去××学钢琴，哪都舒服了!”我矫情地说道。“这孩子！”知道我内心的想法，于是，妈妈放弃了强迫我学钢琴的事了。 贴士5父母的讨厌行为：限制自由秘技：坦诚 比如：“妈，晚上我去为同学庆祝生日，晚点回来！”“这么晚了，上哪去，男同学还是女同学？”“男的。”“那，不许去，一个姑娘家怎么能到处疯？”“我的同学家住××，他叫××，这是他的手机号码，你要不要打个电话过去，他是我的好朋友之一，我保证晚上9点半前回来，OK？”看着坦诚的我掏出手机，显示的电话号码，妈妈嘴角露出释怀的微笑。 记得有句名言这样讲：“世界上没有相处不了的人，只有不会相处的人。”这说明，再难相处的人也是可以相处好的，关键是用什么方式。我们90后大多是独生子女，我们在接受着更多爱的同时，也在承受更大的压力。“父母皆祸害”这提法，很偏激。虽然在如今瞬息万变的现代社会，做称职的父母很不容易的。但我们没有找到父母要祸害子女的任何依据。相反，我们相信父母是愿意和子女沟通的，但一味期望父母单方面改变以往的沟通方式，倒不如自己也以一颗包容之心，理解之心，运用智慧与父母搭建一座沟通的桥梁，使得双方能和谐共处。 童年的回忆，一幅幅天真无邪的画面从脑海间飘溢而出，在我的嘴角边扬起那傻傻的笑...... 童年的回忆，如梦幻般时而模糊时而清晰， 透过脑波，来回的传送在脑间。 童年的回忆，是一生中最难忘的时光， 迷糊又秀豆，印烙在往日欢笑的旋涡中...... 今天，结束了。 明天，将要被结束。 不会结束的，是昨天…… 90后的童年 有了同伴，我们的童年变得更加 精彩…… 080311127 盛嘉琪 080311129 陶 萍 080311149 周 莉 成长环境对同伴之间关系的影响 社会背景：90后从出生开始生活环境相对前几代优越许多，但是有时候会跟70后，80后的人产生代沟。90后的人追求的是新潮！没有经历过历史和政治上的动荡，也没有经历过大的经济波动。由于计划生育政策的影响，90后的大部分都是独生子女。除父母外，亲情观相对淡薄，在这样的生长环境里，有一小部分人比前几代人来说，更显得有些孤僻。 家庭背景：90后的家庭突破了很多传统，父母的生活态度有了很大改变，他们主张独立与开放，追求的是成功的事业与高质量的生活。所以对孩子的教育脱离不了金钱，不能从情感的角度去感化孩子，势必使他们产生叛逆的心理。同时，90后的很多家庭都有过拆散重组的现象，这样无疑带给他们情感上和心理上的创痕，使他们变得冷漠与自私，缺乏应有的温暖感与亲切感。随着物质生活的丰富，孩子的自控能力越来越差，学习成绩令人担忧，与孩子的沟通存在很大的问题。 教育环境：由于时代变迁，国家经济转型，“90后”的父母们当他们刚刚成家立业就遇到了与他们从小早已习惯的生活模式大相径庭的体制改革——多年沿袭的“铁饭碗”被打破了。他们需要重新选择职业，需要靠自己奋斗，许多人被卷入了下海的大潮，巨大的压力使他们绝大部分时间都放在了工作上。 男女生同伴关系之间的差异 女孩更喜欢和自己最好的朋友玩，而男生则喜欢群体一起玩。 女孩与同性交往的次数几乎是与异性交往次数的两倍。而男孩则无此明显差异。 若吵架了，男孩多以身体攻击为主，女孩则以语言攻击为主。 90后孩子的特点 1. 很多孩子学习焦虑 2. 自私且承受挫折能力弱：90后大多数是独生子女，有些孩子会不自觉的流露出自私的一面，做事往往只考虑自己不考虑别人；承受挫折的能力相对较弱，甚至遇到不大的事情也会有很大的情绪反应，采取过激的行为。 3. 嫉妒心比较强：有些学生嫉妒心比较强，看不惯别人比他（她）强，否则他们就会搞些小动作，甚至会想方设法让你“拽不起来”。 4. 有强烈的反叛意识：许多“90后”学生有自己的观点，敢于反抗，对父辈、学校一些不甚合理的说法和规定敢于质疑，语言的创新性更强。这是这一代人的显著特点，但是有些时候他们的反叛意识也会出现偏差。一旦在学校遭遇意外事件，有些学生（包括平时比较老实的学生）便会通过起哄、制造混乱来宣泄心中的情绪。 5. 极力表现与众不同：一部分学生在学业上无法做到出类拔萃时，会选择其他各种方式获得心理满足。比如说，上课调皮捣蛋、起哄，穿奇装异服，试图通过这样的表现来获得“与众不同”的感觉，引起老师和同学关注，寻求心理平衡。 6. 对网络十分依赖：青少年上网现象被称为“网络海洛因”，也是影响青少年成长的重要因素。 080311131 汪韵娇 080311140 俞雅芬 080311146 周