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2015-09-15 发布于安徽
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高等职业院校文化建设内涵分析及其对策的研究.pdf

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高等职业院校文化建设内涵分析及对策研究董刚摘要：高职教育内涵式发展的关键要素包括人才培养规格定位、人才培养模式创新、人才培养制度改革、人才培养评价多元四个维度，其以培养技术型、技能型、应用型人才为内涵的人才培养规格体系建设；以校企合作与工学结合的“系统化”为内涵的高职人才培养模式体系建设；以法规政策、招生制度、教师培养培训制度、经费投入保障为内涵的高职人才培养制度体系建设；以评价主体多元性与评价方式多样化为内涵的高职人才培养评价体系建设则是推进高职教育内涵式发展的主要途径。关键词：高职教育；内涵式发展；构成要素；途径分析董刚，天津职业大学，天津兰业的规章、工艺的流j 的管理之中，让学生在 ÷为文化层面。学校的 b*口 #{^=∞ I E §势分析，使高职院{ 匕性实训等方面充分出；基础层社会文化9 Ⅷ ， Ⅱ “ 圣济建设；尤劣态势，勾的匹配j 蔫意程度， JII，kL十I1工1日U{ 、格、注重伦理、注；西，这种教育对！ j之，高职院校文i i求和文化品位，j f代的前进不断芨 {佧番的隙熔寸以