高中生物《染色体变异》同步练习1 新人教版必修2.docVIP

第2节 染色体变异 【自我诊断】 ●基础题 1、一个染色体组应是（ ） A、配子中的全部染色体 B、二倍体生物配子中的全部染色体 C、体细胞中一半染色体 D、来自父方或母方的全部染色体 答案：B 2、用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是A．二倍体　　 B．三倍体C．四倍体　　　　D．六倍体 萝卜的体细胞内有9对染色体，白菜的体细胞中也有9对染色体，现将萝卜和白菜杂交，培育出能自行开花结籽的新作物，这种作物最少应有多少染色体A．9　　 B．18C．36D．72从下列情况中不属于染色体变异的是　A．第5号染色体短臂缺失引起的遗传病B．第21号染色体多一条的唐氏综合症C．同源染色体之间交换了对应部分的结构D．用花药培养出了单倍体植株为获得三倍体无籽西瓜，必须在三倍体无籽西瓜开花时授以普通二倍体西瓜的成熟花粉，其作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．使种子无硬壳 B．促进受精作用C．使染色体联D．促使其产生生长素在二倍体生物中，可能含有一个染体组的细胞是 A．子房壁细胞 B．珠被细胞 C．花粉细胞 D．柱头细胞．用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，秋水仙素的作用是 ? A．使染色体再次复制 B．使染色体着丝点不分裂 ? C．抑制纺锤体的形成 D．使细胞稳定在间期阶段．大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到染色体的是多少条 ? A．7 B．56 C．28 D．14．用基因型为 AaBbCc (3对基因位于3对同源染色体上)的水稻植株的花药培养出来的单倍体幼苗，经染色体加倍后，可培育出多少纯合体植株？ A．2种 B．4种 C．6种 D．8种在三倍体无籽西瓜的培育过程中，以二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植株成熟后接受普通二倍体西瓜的正常花粉，所结果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次　A．4、2、2、4B．4、4、3、6C．3、3、3、4D．4、4、3、5A．B．C．D．A．B．C．D．A．B．C．D．A．B．C．D．A．B．C．D．A．B．C．D．b称 基因，分开符合 规律。 （5）若该果蝇共产生100万个配子，其中含bX的配子是 答案: 雄性 123456 D 染色体组 等位基因 基因分离 25万 18、低温诱导植物染色体数目变化 （1）将洋葱放在装满清水的广口瓶，让洋葱的的 接触水面。待洋葱长出 cm左右的不定根时，将整个装置放入冰箱的低温室（4℃）内，诱导培养36小时。 （2）剪去诱导处理的根尖约0.5-1cm，放入卡诺氏液中浸泡0.5-1小时，以固定 ，然后用体积分数约95％的 冲洗2次。 （3） 1 用心 爱心 专心