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青岛版二年下《千米分米毫米的认识》word同步测试题（二）
（青岛版）二年级数学下册 千米、分米、毫米的认识
班级______姓名______
1. 填一填。
1千米=（ ）米 6000米=（ ）千米
1米=（ ）分米 38米+56米=（ ）米=（ ）分米
1米-6分米=（ ）分米 70毫米=（ ）厘米
8分米=（ ）厘米 3千米=（ ）米
57分米-17分米=（ ）分米=（ ）米
8千米=（ ）米+（ ）米
2. 在（ ）里填上“”、“”或“=”。
8千米（ ）6000米 1米50厘米（ ）1米5分米
9分米（ ）2米 32米+10米（ ）50米
300分米（ ）300厘米 5毫米（ ）1厘米-2毫米
3. 在（ ）里填上合适的长度单位或数。
（1）小明身高138（ ），他的大拇指宽约1（ ），手腕一圈长约12（ ）；
（2）我们学校从南到北的长度用（ ）做单位比较合适；
（3）小兔子身长4（ ），尾巴长约7（ ）；
（4）一只七星瓢虫的长度大约是5（ ）；
（5）我们的教学楼高大约（ ）米。
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