高中政治：商品和商品经济.ppt

* * 商品 和商品经济的含义 判断：下列属于商品的有： 试一试 1、自然界的阳光、空气。 2、一农民将自己种的粮食的1/3留作自己吃；1/3卖掉；剩下的1/3捐给灾区的灾民。 3、农民向地主交纳的地租。 4、收到朋友送的生日蛋糕。 5、商店中尚未销售出去的产品。 找一找：作为商品，它们有什么共同点？ 一、商品的含义 商品必备的两个条件 必须是劳动产品 必须用于交换 商品是用于交换的劳动产品 废品是不是商品？ 注意：人体的内脏器官、彩票、名人字画和古董是特殊的商品。 能同别的产品交换的产品就是商品。 —— 马克思 马克思的语录告诉我们：“能同别的产品相交换的产品”一定都付出人类劳动，是劳动产品。劳动产品再通过交换过程，使其成为商品。这充分说明：商品之所以是商品必须具备两个条件： 第一个条件，商品必须是劳动产品； 第二个条件，劳动产品必须用于交换。 加工 换交 其他物品、劳动产品和商品能否转化？ 想一想 物 品 劳动产品 商品 人类最初不存在商品交换 劳动产品交换 最初商品交换 商品生产 商品交换 小商品经济 商品经济 现代商品经济 资本主义商品经济 （以私有制为基础） 社 会 主 义 商 品 经 济 （建立在公有制为主体的基础上） 生产力发展、产品出现剩余 （第一次社会大分工） 私有制 （第二次社会大分工） 总和 （历史发展顺序） 二、商品经济的产生和含义 商品经济的产生过程 A、 社会分工使得每个人、每个家庭都只能生产某一种或某几种产品。为了满足自己和家庭多方面的需要，客观上就需要和他人进行交换。 B、生产资料私有制和产品属于不同的劳动者，谁也不能无偿地取得对方的产品，只能通过自愿互利的平等交换才能获得自己需要的产品。 ①商品经济产生的条件 基础和必要 使交换成为现实 ②商品经济的含义 商品经济就是商品生产和商品交换的总和。 直接以交换为目的的生产 用一种商品换取另一种商品 ④商品和商品经济是一个历史范畴 ③商品经济产生的根本原因 ——生产力的发展 1、下面列举的物品属于商品的有（ ） ①技术市场上的专利权 ②未开垦的荒地 ③为发生“非典”疫情严重的北京等地捐赠的医药用品 ④农民自产自消的粮食 A、 ① B、 ①② C、 ①②③ D、①②③④ 2、“彩铃”能在一定程度上弥补短信、呼叫等待、转移等语音业务的缺陷，是一种时尚、个性化的应用业务。当前，一些网站开展出售“彩铃”的下载业务。在这里“彩铃”之所以能成为商品是因为（ ） A、“彩铃”有使用价值 B、“彩铃”是专门用于交换的 C、“彩铃”已成为用于交换的劳动产品 D、“彩铃”是一种特殊的商品 商品与劳动产品比较表 联系 区别 其他劳动产品 商品 比较 1、商品用于交换 1、不用于交换 2、商品有价值 2、没有价值 3、商品是个历史范畴 3、是人类社会一个永恒的范畴 3、二者在一定条件下可以转化 1、二者都是劳动产品 2、二者都有使用价值 商品与非劳动产品的物品比较表 其他非劳动产品 联系 商品 区别 比较 1、是劳动产品 2、用于交换 3、是个历史范畴 1、不是劳动产品 2、不用于交换（特殊情况除外） 3、是个永恒的范畴 二者都有使用价值 产生条件 根本原因 商品经济：直接以交换为目的的经济形态，是商品生产和商品交换的总和 商品交换是用一种商品换取另一种商品 (最初的交换形式) 商品生产是直接以交换为目的的生产 *