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课 题 语文天地 第（3）课时 教 学 理 念 总结梳理本单元的基础知识，形成知识体系，帮助学生利用各种形式复习巩固知识，激发学生对语文的兴趣。 教 学 目 标 1、讲述石头的故事，激发学生对自然的热爱。 2、学习倾听、交流的方法积累资料。 3、学生对本单元的学习情况进行自检。 教 学 准 备 各种石头 教 学 活 动 教 学 设 计 学 生 活 动 一、找石头，画石头，写一写，办奇石展览。 二、讲一讲石头的故事。 青芝岫 阿诗玛的传说 《猎人海力布》 学生通过多种途径搜集有关石头的资料，与大家交流，也可以把自己保存的石头让同学看一看，并把这块石头介绍给大家。 教 学 活 动 教 学 设 计 学 生 活 动 1、请你自己读一读故事，你都想到些什么？ 2、指名读一读故事。纠正读音。 3、说说海力布为什么会变成石头？ 4、这个故事让你想到了什么？ 5、相互讲一讲海力布的故事。 6、有感情地朗读短文。 7、讲一讲自己所知道的石头的故事。 小组内交流自己所知道的故事。 推荐好故事与全班交流。 学生自读短文的基础上，分段读文，互相评价读音，说一说故事的主要内容。 将自己认为海力布的故事代代相传的原因说一说。 说说读了这个故事知道了什么，海力布为什么要把实情告诉乡亲们。 以小组为交流自己所知道的有关石头故事。 小组内推荐好的故事与全班交流。 板 书 设 计 语文天地 拓 展 练 习 金钥匙： 自己找的资料总是有限的。 和同学交流时认真听，可以学到很多。 资源共享 /zhuanti/sanji/baiji/ 1 精品资料，你值得拥有！