4.8计算机网络基础.docVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 2页
2015-09-15 发布于广东
举报
版权申诉

4.8计算机网络基础.doc

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

4.8计算机网络基础,计算机网络基础知识,计算机网络基础教程,计算机网络技术基础,计算机网络应用基础,计算机网络基础pdf,计算机网络基础试题,计算机网络基础教案,计算机网络基础ppt,计算机网络基础课件

第四章节计算机网络基础（第8课时）许利明郑海红在 BBS 上交流信息 [教学目标] ⒈ 理解BBS ⒉ 能够较熟练的运用BBS,在Internet 进行信息交流 ⒊ 学生自学应用QQ2000 的能力 [教学重点] BBS 的注册及进入,参加 BBS 讨论活动难点:如何使学生在实践中灵活运用 BBS 进行信息交换教学过程教师活动学生活动引入教师提问： E-MAIL 的概念及作用引入正题介绍 BBS 新课 [板书] 二、在 BBS 上交流信息知识点　⑴、BBS 的概念及作用 ⑵、连接 BBS 的方式注：教师应对知识点1举些实例，引起学生兴趣教师提问：①E-MAIL是如何注册及登录 ②BBS 可能是怎样注册及登录教师讲解: BBS 的注册及进入知识点　⑴、新会员注册 ⑵、登录参加BBS 讨论活动步骤：　⑴、点击“论坛”栏目 ⑵、进入“论坛”区 ⑶、获取信息，发表言论注：学生如何参加各项BBS 讨论活动是学习的重点及难点，教师应侧重于让学生上机实践 3．简单介绍QQ2000的功能及作用学生回答学生回忆学生自由讨论并自行总结练习1 以会员身份进入WWW站点练习2 参加 BBS 论坛活动练习3 让学生上机自学小结： E-MAIL与BBS两种Internet交流信息的区别，BBS 的实际应用精品资料，你值得拥有！