山东省泰安市肥城三年级语文第一学期期末试卷（无答案） 人教版.docVIP

山东省泰安市肥城三年级语文第一学期期末试卷 班级 姓名 一、我能用“√”号标出句子中带点字的正确读音。 1．看到家人都在包水饺，我也动手包起来，可我包得每个都怪模（mó mú）怪样的。 2．皎洁的月光像透明的轻纱笼（lǒng lóng）罩着大地。 3．如果用扇（shān shàn）子在下面轻轻地扇（shān shàn），肥皂泡能飞得很高很高，还会裂成两三个小球，四散（sǎn sàn）纷飞；有刚无声地散（sǎn sàn ）裂了。 二、我会读拼音，写词语。 shú xī xuán zhuǎn chàn dǒu zī tài gē bo cí xiáng zēng tiān chì bǎng 三、我会辨字组词。 四、我会选词填空。 突然 自然 果然 1．刚才还风和日丽的，（ ）下起雨来了。 郑重 庄重 严重 2．不遵守交通规则，会造成（ ）的后果。 精致 精彩 精美 3．昨天晚上的电视节目十分（ ）。 五、我能给下面的句子加上标点符号。 1．圆圆摇摇头说 明年 我该过上小学啦 2．我说 奶奶 您已经累了 快休息吧 六、我会按要求完成下列句子。 1．两句话合成一句话。 ①我们登上了雄伟的泰山。 ②我们看到了美丽的日出。 ______________________________________________________________________ 2．改写成“把”字句。 李丽弄脏了我心爱的语文课本。 ________________________________________________________________ 3．根据句子的意思填上诗句或名言警句。 （1）李小松来到具有“诗城”美誉的重庆白帝城游览，情不自禁地想起李白所写的诗句“______________________，千里江陵一日还。” （2）每当大地上白雪皑皑，众多鸟儿不见踪影，我就会想起柳宗元写的诗句“___________________，万径人踪灭。” （3）每当我们回忆起母爱，要报答母亲的恩情时，都会很自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的“__________________，报得三春晖。” （4）我非常爱读书，因为唐代诗人杜甫曾告诉我们“______________，下笔如有神。” （5）阅读文章时，如果遇到不懂的地方就应该多读几遍，因为同学们都懂得：“读书百遍，________________。” 看一看我的阅读天地有多大! 一、阅读课文《“神童”的秘诀》片段，回答后面的问题。 毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思?” 陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和不懂的词句画出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。 1．“这些符号”包括_____________、____________、__________。 2．写出下列词语的近义词。 惊奇一（ ） 格外一（ ） 留心一（ ） 3．你认为陈毅学习成绩好的秘诀是___________________________。 二、阅读课外短文，回答文后的问题。 蚂蚁 蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物，它找到食物，要是吃不了，又拖不回去。就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回巢去，或者同心协（xié）力把食物拖回巢去。 蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?原来，它招呼同伴就靠头上那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆得特别强烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路线上画一条横线，或用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。 1．联系上下文理解词语“同心协力”。 同心协力：_________________________________________ 2．仔细读短文，填一填。 一（ ）蚂蚁 一（ ）气味 一（ ）横线