【红对勾】2016高考新课标数学理大一轮复习课时作业1集合.docVIP

第一章　集合与常用逻辑用语 课时作业1　集合 一、选择题 1．(2014·浙江卷)设全集U＝{xN|x≥2}，集合A＝{xN|x2≥5}，则UA＝(　　) A． B．{2} C．{5} D．{2,5} 解析：A＝{xN|x2≥5}＝{xN|x≥}，故UA＝{xN|2≤x}＝{2}，故选B. 答案：B 2．(2014·新课标卷)已知集合A＝{x|x2－2x－3≥0}，B＝{x|－2≤x2}，则A∩B＝(　　) A．[－2，－1] B．[－1,2) C．[－1,1] D．[1,2) 解析：A＝{x|x2－2x－3≥0}＝{x|x≤－1或x≥3}，B＝{x|－2≤x2}，A∩B＝{x|－2≤x≤－1}． 答案：A 3．若集合A＝{xR|y＝lg(2－x)}，B＝{yR|y＝2x－1，xA}，则R(A∩B)＝(　　) A．R B．(－∞，0][2，＋∞) C．[2，＋∞) D．(－∞，0] 解析：A＝{xR|2－x0}＝{xR|x2} B＝{yR|0y2} ?R(A∩B)＝(－∞，0][2，＋∞)． 答案：B 4．若集合A＝{xR|ax2＋ax＋1＝0}中只有一个元素，则a＝(　　) A．4 B．2 C．0 D．0或4 解析：由ax2＋ax＋1＝0只有一个实数解，可得当a＝0时，方程无实数解； 当a≠0时，则Δ＝a2－4a＝0，解得a＝4(a＝0不合题意舍去)． 答案：A 5．已知集合A＝{x|1≤x5}，B＝{x|－ax≤a＋3}．若B∩A＝B，则a的取值范围为(　　) A. B. C．(－∞，－1] D. 解析：因为B∩A＝B，所以BA. (1)当B＝时，满足BA，此时－a≥a＋3，即a≤－； (2)当B≠时，要使BA，则 解得－a≤－1. 由(1)(2)可知，a的取值范围为(－∞，－1]． 答案：C 6．已知集合A＝{1,2,3,4,5}，B＝{5,6,7}，C＝{(x，y)|xA，yA，x＋yB}，则集合C中所含元素的个数为(　　) A．5 B．6 C．12 D．13 解析：当x＝5A，y＝1A，则x＋y＝5＋1＝6B，即点(5,1)C；同理，(5,2)C，(4,1)C，(4,2)C，(4,3)C，(3,2)C，(3,3)C，(3,4)C，(2,3)C，(2,4)C，(2,5)C，(1,4)C，(1,5)C.所以C中所含元素的个数为13. 答案：D 二、填空题 7．已知集合A＝{2＋，a}，B＝{－1,1,3}，且AB，则实数a的值是________． 解析：由AB，知2＋B且aB，经检验只有a＝1符合题意，所以a＝1. 答案：1 8．若1，则实数a的值为________． 解析：若a－3＝1，则a＝4，此时－1＝a2＋1＝17，不符合集合中元素的互异性；若－1＝1，则a＝，符合条件；若a2＋1＝1，则a＝0，此时－1＝－1，不符合集合中元素的互异性．综上可知a＝. 答案： 9．已知U＝R，集合A＝{x|x2－x－2＝0}，B＝{x|mx＋1＝0}，B∩(UA)＝，则m＝________. 解析：A＝{－1,2}，B＝时，m＝0； B＝{－1}时，m＝1；B＝{2}时，m＝－. 答案：0,1，－ 三、解答题 10．已知集合A＝{－4,2a－1，a2}，B＝{a－5,1－a,9}，分别求出适合下列条件的a的值． (1)9(A∩B)； (2){9}＝A∩B. 解：(1)9∈(A∩B)，9∈A且9B， 2a－1＝9或a2＝9. a＝5或a＝－3或a＝3. 经检验a＝5或a＝－3符合题意．a＝5或a＝－3. (2){9}＝A∩B，9∈A且9B， 由(1)知a＝5或a＝－3. 当a＝－3时，A＝{－4，－7,9}，B＝{－8,4,9}， 此时A∩B＝{9}； 当a＝5时，A＝{－4,9,25}，B＝{0，－4,9}， 此时A∩B＝{－4,9}，不合题意． 综上知a＝－3. 11．函数f(x)＝lg(x2－2x－3)的定义域为集合A，函数g(x)＝2x－a(x≤2)的值域为集合B. (1)求集合A，B； (2)若集合A，B满足A∩B＝B，求实数a的取值范围． 解：(1)A＝{x|x2－2x－30} ＝{x|(x－3)(x＋1)0} ＝{x|x－1或x3}， B＝{y|y＝2x－a，x≤2}＝{y|－ay≤4－a}． (2)A∩B＝B，B?A， 4－a－1或－a≥3， a5或a≤－3，即a的取值范围是(－∞，－3](5，＋∞)． 1．已知集合A＝{x|－1≤x≤1}，B＝{x|－1≤x≤a}，且(AB)?(A∩B)，则实数a＝(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：A 答案：由(AB)?(A∩B)易得AB＝A∩B，则A＝B，a＝1. 2．对于任意两个正整数m，n，定义某种运算“”如下：当m，n都为正偶数或正奇数时，m