c001.pptVIP

课程性质介绍 学校要求： 池州学院的文科专业学生参加安徽省计算机水平一级考试 池州学院非计算机专业理科学生要参加安徽省计算机水平二考试 本人要求： 全国计算机等级考试三级 《 C 语言程序设》上机实验指导 告《C 语言》初学者： 上机实验的目的 不仅是为了验证教材和讲课的内容，或者验证自己所编写的程序正确与否。学习程序设计上机实验的目的是： 加深对讲授内容的理解，尤其是一些语法规定，课堂讲授既枯燥无味又难以记忆，但它们都很重要。通过多次上机就能自然地、熟练地掌握。通过上机掌握语法是行之有效的方法。 学会上机调试程序。即善于发现程序中的错误，并且能很快排队这些错误，使程序能正确运行。要真正掌握这门课程，不仅应当了解和熟悉有关理论和方法，还要求自己动手实现即会编程并上机调试通过。故应给予充分重视。调试程序固然可以借鉴他人的现成经验，但更重要的是通过自己的直接实践来累积经验，而且有些经验是只能意会难以言传。调试程序的能力是每个程序设计人员应当掌握的一项基本功。 做实验时不要在程序通过后就认为搞定、完成任务了，而应当在己通过的程序基础上作一些改动（例如修改一些参数、增加程序一些功能、改变输入数据的方法等），再进行编译、连接和运行；甚至于“自设障碍”，即把正确的改为有错的（例如，用 scanf 函数输入变量时，漏写＆符号；使数组下标出界；使整数溢出等），以观察和分析所出现的情况。 这样才能把实验上机内容所涉及的知识点和程序设计方法都变成自己的。 上机实验前的准备工作 实验前应做好准备工作，以充分利用有限的上机时间。准备工作至少包括： 复习和掌握本实验有关的教学内容。 准备好上机所需的程序 。初学者切忌不编写程序或抄别人的程序去上机，应从一开始就养成严谨的科学作风。 对运行上可能出现的问题应事先作出估计；对程序中自己有疑问的地方，应作上记号，以便在上机时给予注意。 准备好调试和运行时所需的数据。 在上实验课之前必须写好预习报告（编程题源程序用纸写好或画好程序流程图） 填空与改错题等题要预先做好，上机时的工作只能是输入源程序和调试修改。 实验后整理出实验报告，实验报告包括以下内容： 实验项目名称。 实验目的。 实验内容：上机过程中的实验步骤。 算法：实验过程中所涉及程序的算法。 源程序。 运行结果。 结果的分析(包括算法、运行结果、运行环境等问题的讨论）。 第1讲 程序设计概述 本讲主要内容： 一、程序设计的基本概念 二、C语言程序简介 一、程序设计的基本概念 1. 计算机语言和程序 1. 计算机语言和程序 （1）什么是算法 算法就是求解问题的方法，是计算机处理问题所需要的过程。算法的最终实现是计算机程序。 3．可行性 算法中的所有操作都必须足够基本，都可以通过已经实现的基本操作运算有限次实现之。 4．有输入 作为算法加工对象的量值，通常体现为算法中的一组变量。有些输入量需要在算法执行过程中输入，而有的算法表面上可以没有输入，实际上已被嵌入算法之中。 5．有输出 它是一组与“输入”有确定关系的量值，是算法进行信息加工后得到的结果，这种确定关系即为算法的功能。 常用的流程图符号及其功能 　程序设计就是编写程序。 是用程序设计语言实现算法的过程。 二、C语言程序简介 C语言是 1972年由美国的Dennis Ritchie设计发明的，并首次在UNIX操作系统的 DEC? PDP-11? 计算机上使用。 在1970年，ATT? 贝尔实验室的 Ken Thompson根据BCPL语言设计出较先进的并取名为 B的语言，最后导致了C语言的问世。 1983年，美国国家标准化协会（ANSI）根据C语言问世以来各种版本对 C的发展和扩充，制定了C的标准，称为 ANSI C。1987年ANSI又公布了新的标准——87 ANSI C。 在C的基础上，1983年又由贝尔实验室的Bjarne Strou-strup推出了C++。 C++进一步扩充和完善了Ｃ语言，成为一种面向对象的程序设计语言。 ⑴ Ｃ语言是一种结构化语言，它层次清晰，便于按模块化方式组织程序，易于调试和维护。 ⑵ Ｃ语言的表现能力和处理能力极强，它不仅具有丰富的运算符和数据类型，便于实现各类复杂的数据结构，它还可以直接访问内存的物理地址。 ⑶ 由于Ｃ语言实现了对硬件的编程操作，因此Ｃ语言集高级语言和低级语言的功能于一体，既可用于系统软件的开发，也适合于应用软件的开发。 ⑷ Ｃ语言还具有效率高、可移植性强等特点，因此广泛地移植到了各种类型计算机上，从而形成了多种版本的Ｃ语言。 标识符：在程序中使用的变量名、函数名等统称为标识符。 C语言规定： 标识符只能由字母、数字和