人教A版数学必修一《对数函数及其性质》2学案.docVIP

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2015-09-15 发布于广东
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山东省泰安市肥城市第三中学高中数学对数函数及其性质2 教学内容学习指导即时感悟【学习目标】【回顾预习】一回顾知识：对数函数的定义对数的运算性质【自主合作探究】情境导入：反函数：同底的指数函数和对数函数互为反函数，图像关于直线y=x对称。例1．比较大小 1. ，， 2. 例2、求下列函数的定义域： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 例3、求下列函数的单调区间（1）（2）【当堂达标】 1、函数的定义域是（） A、 B、 C、 D、 2、函数的值域是（） A、 B、 C、 D、 3、若，那么满足的条件是（） A、 B、 C、 D、 4.若求实数的取值范围。 5、【总结提升】【拓展﹒延伸】 1．函数的定义域是（） A. B. C. D. 2.为了得到函数的图象，只需把函数的图象上所有的点（） A.向左平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度 B.向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度 C.向左平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度 D.向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度 3.函数的图象关于( ) A.轴对称 B.轴对称 C.原点对称 D.直线对称 4．已知集合，定义在集合上的函数的最大值与最小值的和是2，则= ．当堂达标 1.A 2.C 3.C4.略拓展延伸 1.C2.C 回顾知识精品资料，你值得拥有！