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自我认知 ● 借块“明镜”看自己 ● 自我小结 自我认知 借块“明镜”看自己 性格兴趣 职业兴趣 所学知识 可变通技能 优势盘点 劣势盘点 性格兴趣 内向(I):避免成为注意的焦点;喜欢在心中思考问题;更愿意在经过挑选的小群体中分享自己的心情;经过认真考虑后,才会对事情进行最终决定。 实感(S):相信确定和有形的东西;喜欢新想法;喜欢使用和琢磨已知的技能;着眼于现实;善于抓住细节。 性格兴趣 情感(F):做事前爱考虑自己的行为对他人的影响:重视同情与和睦,重视准则的例外性:认为圆通和坦率同样重要:喜欢为了获得欣赏而激励。 判断(J):工作原则:工作第一,玩其次(如果有时间);喜欢建立目标,准时的完成任务;愿意知道将面对的情况并提前做好准备;满足感来源于完成计划;珍惜时间,认真对待最后期限。 性格兴趣 ISFJ: 沉静,友善,有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。 职业兴趣 研究型(I):喜欢处理信息(观点、理论)喜欢探索和理解事物,喜欢独立工作。 企业型/管理型(E):善于为了达到个人或组织的日的而去说服别人。希望成就一番事业。 职业兴趣 现实型/技术型(R):喜欢和事物打交道(工具机械,设备),用手、工具、机器制造或修理东西。愿意从事实物性的工作,喜欢户外活动或操作机器,而不喜欢在办公室工作。 所学知识 专业技能: 英语、电路、数字电子、模拟电子、控制系统、经典控制理论、现代控制理论、微机控制理论、电机、电机拖动、PLC、电厂供电、计算机编程、单片机等。 可变通技能 ●管理 ●策划 ●操作 ● 快速学习 优势盘点 ●有较好的组织管理能力 ●独立自主,责任心强 ●富有耐心和同情心 ● 有理想有抱负 ● 善于团队合作 ●实际动手操作能力强 劣势盘点 ●控制欲强 ●对批评比较敏感 ●看问题不够全面 ● 缺乏社会实践经验 ●英语实际应用水平较差 自我小结 综合上述评估,结合《我的职业生涯档案》我对自己的评价是: ●责任心强 ●独立自主,敢于接受挑战,绝不轻言放弃 ●实际动手操作能力强 ●组织管理能力强 综上,适合我的职业有: 电气工程师、电脑操作员、计算机程序员、人事管理人员、自动工程技术人员、数据库管理员 环境和职业分析 ● 外部环境分析 ● 目标职业分析 外部环境分析 家庭环境 学校环境 社会环境 家庭环境 ●情感方面的培养 ●动手能力的培养 ●独立自主的培养 ●父母性格的影响 学校环境 学院2002年开始招生,经过不断建设和发展,学院已成为河南省乃至全国著名的独立学院之一。 学院把电气及其自动化工程专业的实践教学环节凝炼成为四模块体系,即基本实验教学模块、校内实践教学模块、仿真教学模块、校外工程实践教学模块。其中包括有:物理实验、金工实习、电路实验、电子技术基础实验、电子技术综合实验、电力系统仿真实习、发电厂变电站参观实习等一系列跟社会生产紧密结合的实习课程。这为我提供了很好的亲自动手实践的机会。提高了自己的专业水平。 社会环境 电力工业的迅速发展为本专业毕业生提供了大量的就业机会及就业岗位。全国电力工业继续保持快速健康增长的势头,截止2007年全国电力装机容量突破7亿千瓦。全国新增220千伏及以上输电线路回路长度4.15万公里,新增220千伏及以上变电设备容量18848万千伏安。 但也应看到金融海啸来袭后,企业面对减低成本和提高效率等各项人力资源的挑战,各大企业不得不缩减人力资源成本,减少招聘人数。电力行业对人员素质的要求也相应提高。 应对现在的就业形式,为能够实现进入大型企业作为一名电气工程师的理想,我将加强英语实际应用水平,掌握相关应用软件,培养一定的研发项目的能力。并在毕业前去相应单位实习或兼职。 目标职业分析 职业说明 职业素质 * 添加导航 添加导航 添加导航 添加导航 HOME LOGO LOGO 添加导航 添加导航 添加导航 添加导航 HOME LOGO LOGO LOGO * * * * Company Logo LOGO * * * *
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