人教新目标英语七下unit 11《How was your school trip》section a导学案 .docVIP

Unit8 How was your school trip? (Section A) 教师寄语：Nothing is impossible if you put your heart into it.世上无难事，只怕有心人。一、学习目标：（learning aims） Talk about events in the past. 二、教学重点、难点 三、知识链接四、学法指导：讲授法、交际法、归类法、听说法 五、导学过程 一）预习课本Pages—49，找出下列词组和句子。 (1) (2)在你的上次学校旅行中 (3)去水族馆 (4)一些非常聪明的海豹 （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） （13） （14） （15） （16） （17） （18） （19） （20） （21） 22） （） （） （） （） （） （） （） 二）掌握下列知识点四种用法 ① 表示在过去某个时间发生的动作或状态。 I went to school at 7:00 yesterday morning.我昨天早晨七点去上学。 She was not at home last night.她昨晚八点没在家。 ②表示在过去经常或反复发生的动作，常和often、always、sometimes 等连用。 He often had lunch at school last month.他上个月经常在学校吃午饭。 ③已故人。 Ba Jin wrote a lot of novels for us.巴金写了很多部小说。 be动词was、were. She was a teacher five years ago. 她五年前是一名教师。 was、weredid(行为动词的过去式分为规则动词和不规则动词两种。规则动词的过去式的构成遵循以下四个规则：1）直接在动词后加ed，如：help-helped; want-wanted; need-needed等； 2）以不发音的字母e结尾时，去掉e加ed (即直接加d),如：like-liked; -loved等；3）双写最后一个辅音字母再加ed,如：stop-stopped; shop-shopped等。4）以辅音字母y结尾时，把y变成i再加ed, 例如：carry-carried; study-studied等；过去式的构成 过去式的不规则动词的过去式需要我们下工夫去记例如：go-went; come-came; buy-bought等。 时间状语 ①yesterday及相关短语。 yesterday yesterday morning/afternoon/evening；the day before yesterday ②“last+ 时间”构成的短语。 last night/month/spring/year 昨晚/上个月/去年春天/去年。 ③“一段时间+ago”组成的短语。 three days ago four years ago; a moment ago; a short time ago; long long ago ④“一段时间+”组成的短语一段时间“介词+ 时间名词”组成的短语。in 1999；on the morning of December 25th句型转换 1My brother was in the park just now. 否定句：__________________________________________ 一般疑问句肯/否回答：________________________________________ 划线提问：_______________