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08建管毕业实习任务书 毕业实践环节是教学计划规定的一个重要环节，原则上安排在第七学期进行，是学生在实际环境中获得分析和解决实际能力训练的重要环节。为了确保毕业实习环节达到教学目标，特制订如下要求。 一、教学目标 1、进行比较系统的职业岗位实践，使学生在相关专业岗位上得到职业能力的训练，包括专业能力、实践能力、管理能力和解决实际问题的能力。同时得到职业道德、遵守岗位职责和劳动纪律的严格训练。 2、通过毕业实践教学环节，使学生深入地接触社会，了解行业情况，增强投身社会主义建设与改革的事业心与责任感，并培养协调人际关系、学会团体协作，提高今后就业的适应能力。 二、实习要求 （一）毕业实习场所的选点和反馈 1、毕业实习的场所选点由学发挥积极性个人自选。 2、选点落实后每个学生都要填写“实习单位登记表”，实习开始时，学生都应按原约定的单位按时认真参加实习，如有特殊情况（如发现实习条件与原先了解的有重大变化，不适合毕业实习）需要改变实习单位的，要及时向指导教师提出报告，经教学副院长同意后再办理新的选点工作，并要做好原选单位的善后工作。 （二）实习过程要求 学生在毕业实习的全过程要按照教学要求认真进行实习，并每周真实地填写工作周记，工作周记内容主要包括：实习内容、主要收获（含搜集的主要资料、技能提高与体会等），遵守实习场所的劳动纪律、安全规范和出勤情况等。 学生实习期间要严格遵守实习单位纪律，不得迟到、早退和旷工，学生因病或有重要事情须请假的要办理请假手续，请假1—2天的向指导教师（学校实习指导教师或实习单位带教老师）请假，请假3天及其以上的要经院（系）领导批准。 学生实习结束后，要按各专业的教学要求撰写毕业实习总结报告，系统总结毕业实习的内容与主要收获，并按规定格式打印、装订成册。 （三）实践时间 实践时间为2010年12月6日至2011年5月15日，2011年5月16日至22日学生返校，上交实习鉴定表，毕业实践报告。 三、成绩评定 毕业实习成绩：实习单位评价（30%）、指导教师评价（40％）、毕业实习报告（30%）。 指导教师成绩：由指导教师根据下列条件评定。包括是否按时完成毕业实习各阶段所要求的工作；综合运用所学知识分析与解决问题的能力、独立工作能力和实际动手能力；工作态度及遵守纪律情况等。 实习单位成绩：由实习单位的指导教师给出。 毕业实习报告成绩：由指导教师根据学生撰写的实习报告情况评定。 毕业实习成绩按五级制（优、良、中、及格、不及格）评定。 毕业实习成绩主要根据：学生实习的认真态度（出勤、认真实习情况）、掌握专业技能的收获与体会、实习单位指导教师评价、学校指导教师评价等。 学生有下列情况之一者毕业实习环节成绩应为不及格： 1、不按照教学要求选择实习单位，或中途擅自变更实习单位而造成实习时间不保证者旷工时间累计达5天，或请假时间超过规定实习时间的三分之一以上者。 2、缺少实习周记、实习鉴定表或实习周记和鉴定表内容伪造、弄虚作假者。 3、实习总结报告内容弄虚作假抄袭他人者，或没有完成总结报告的。 四、指导教师及联系方式 序号 指导教师 指导专业班级 电子邮箱 1 何小雨 08建管1班 hexiaoyushiwo@ 2 顾广娟 08建管2班 keybroad2006@163.com 3 江兵 08建管3班 hexiaoyushiwo@ 实习报告要求及相关附件格式详见附件 安徽新华学院毕业实习报告规范要求 毕业实习报告的要求 为了保证毕业实习报告的顺利完成和提高其质量及管理水平，现将有关要求规范如下： 一、撰写实习报告的目的要求 实习报告是对实习工作的记录及总结，通过撰写实习报告对实习过程进行记录，较详细地反映实习内容，运用所学专业知识，分析实际工作中遇到的问题，总结工作经验，为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真，要反映实习过程中真实情况，字迹要工整，要请实习指导教师指导批阅。 二、实习报告的基本结构 1、前置部份：封面 封面的内容：学院、系、专业和学生姓名、实习报告题目等（详见毕业实习报告），由毕业生本人填写。 2、主体部份：毕业实习报告正文。 实习报告的题目一律统一格式为：“关于在 ×××单位从事×××岗位的实习报告”或 “关于在×××单位开展×××业务的实习报告”； 实习报告正文内容必须包含下面四个方面： 实习单位（自然情况）及岗位介绍：首先把此次实习目的表述清楚，用语言简意赅、点明主题；其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、法人、业务、效益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况，绘出单位组织结构图及生产流程图；详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。实习单位简介不少于200字、岗位简介不少于800字。 实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于2000字，主要描述