毕业实习报告海洋092 张画轻.docVIP

青岛科技大学实习报告 海洋科学专业 实习名称：毕业实习 学 院：化学与分子工程学院 专业班级：海洋科学092班 学 号： 0902030216 学 生：张画轻 指导教师：詹天荣　王宇婧 青岛科技大学教务处 2012年 10月15日 学 生 张画轻 指导老师 詹天荣　王宇婧 实习名称 生产实习 实习时间 　2012.9.10-2012.9.28 实习地点 青岛佳日隆海洋食品有限公司一 2.针对自己的实际情况对自己的角色进行合理定位，确定自己在公司正在扮演什么角色和应该扮演什么角色。这样才能使自己以后的工作进行的如鱼得水。 3.不论是做什么产品，一定要对产品的收益进行评估，做产品我们是投入资金的，如果产品做出来了却没有任何收益，那么这个产品不如不去做。对产品收益进行评估要准确把握市场动向，对市场需求有敏锐的察觉能力。 4.一个人的能力再强也是弱小的，只有充分发挥好团队每个人的力量才能把公司经营好。 5.大致了解了海参的精加工工序。海参做为高端营养品，在进一步加工之后平均每公斤可卖到三千元人民币。同时也进一步体会到了人靠衣装马靠鞍，在该公司海参的包装盒的价值都在百元以上。 在未来的日子，我将努力做到以下几点： 第一继续学习，不断提升理论素养。 在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。 第二努力实践，自觉进行角色转化。 “理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。 从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。 第三提高工作积极性和主动性 三周的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。 指导教师评语 系（教研室）意 见