中国影视人类学发展的困惑及前瞻.docVIP

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  • 2015-09-15 发布于安徽
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66 一   作为人类学分支学科之一,影视人类学是人类学与 其它社会科学(主要是影视学、心理学、民俗学、考古 学)、技术科学(如视听技术)互动、互惠的产物。它 是“以人类学研究中影视手段的应用方式及其表现形式 为研究对象,探讨影视手段在人类文化研究中的功能、 性质、应用规律,以及人类学片的特征、分类和制作方 法的人类学分支学科”。[1](P9)它旨在透过镜头所建构的 场景、情景的图像寻求对文化的另一种理解。   影视人类学在中国的诞生是近几十年的事情。综观 我国影视人类学①的发展,我们认为,其经历了个发展 3 阶段:肇始期(世纪二三十年代至年代);形成期 2040 (世纪年代末至年代末);发展期(世纪年 205070 2080 代到现在)。对后两个阶段,学界已有诸多探讨。~ [2][5]笔者将重点探讨肇始期阶段。由于种种原因,这段历史 往往被忽略,很多文章对中国影视人类学史只追溯到 年。 1957[1]  其实,早在世纪二三十年代,中国影视人类学的 20 韧始期就发生了。在《探险家斯文?赫定》中曾介绍了 瑞典人斯文?赫定于年月率考察团对中国西北地 192611 区进行科学考察。经过与中方有关人员的商议,一支含 有中、西方专家学者共人的考察团对包括甘肃、宁 24 夏、新疆、内蒙在内的中国西部进行了历时近两年的考 察。考察团广泛考察了上

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