2014-2015学年河北省衡水中学高二下一调生物试卷解析.docVIP

2014-2015学年河北省衡水中学高二（下）一调生物试卷 　 一、选择题（每小题1分，共50分．下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上．） 1．下列一定是同源染色体是（　　） 　 A． 一条染色体经复制而成的两条染色体 　 B． 一条来自父方、一条来自母方的两条染色体 　 C． 在减数分裂中联会的两条染色体 　 D． 形状和大小相同的两条染色体 　 2．哺乳动物精巢中，发现一些细胞中染色体数目与精原细胞相同，染色体与DNA之比为1：1．这些细胞可能是（　　） 　 A． 初级精母细胞 B． 联会时的细胞 C． 次级精母细胞 D． 精子细胞 　 3．豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，黄粒（G）对绿粒（g）是显性，则Ttgg和TtGg杂交后代的基因型和表现型种类依次是（　　） 　 A． 5、3 B． 6、4 C． 8、6 D． 9、4 　 4．如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，从中得到的正确结论是 （　　） 　 A． R基因中与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基 　 B． R、S、N、O互为等位基因 　 C． 果蝇的每个基因是由成百上千个核糖核苷酸组成的 　 D． 基因具有遗传效应的DNA片段，一条染色体上可以有多个基因 　 5．关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（　　） 　 A． 分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 　 B． 分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 　 C． 用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 　 D． 32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 　 6．关于转录和翻译的叙述，错误的是（　　） 　 A． 转录时以核糖核苷酸为原料 　 B． 转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列 　 C． mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质 　 D． 不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性 　 7．在下列细胞结构中可发生碱基配对行为的一组是（　　） 　 A． 细胞核、线粒体、叶绿体、中心体 　 B． 线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 　 C． 细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 　 D． 线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核 　 8．如图表示发生在细胞核内的某生理过程，其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链．以下说法正确的是（　　） 　 A． 此过程需要ATP和尿嘧啶脱氧核苷酸 　 B． 真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核 　 C． b中的比值一定与c中的相同 　 D． 正常情况下a、d链都应该到不同的细胞中去 　 9．图为真核细胞中合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是（　　） 　 A． a为mRNA，b、c、d、e为多肽，最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同 　 B． 核糖体移动的方向为从右向左 　 C． 合成a的场所，主要在细胞核 　 D． 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 　 10．下列有关生物变异与进化的叙述中，不正确的是（　　） 　 A． 基因突变既可由环境因素诱发，又可自发产生 　 B． 由于遗传物质改变而引起的疾病不都是先天性疾病 　 C． 自交会导致种群基因频率发生改变 　 D． 染色体变异是可以用显微镜观察到的比较明显的染色体变化 　 11．为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了如图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传．据图分析，正确的是（　　） 　 A． 图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化 　 B． ①过程说明，抗病与高蔓均为显性性状 　 C． 过程②可以选择F1任一植株的适宜花药作培养材料 　 D． 过程③体现了所有高等生物细胞都具有全能性 　 12．某农科院通过如图所示的育种过程培育成高品质小麦新品种．下列有关叙述正确的是（　　） 　 A． a 过程使用秋水仙素只能作用于萌发的种子 　 B． a 过程提高突变率，从而明显缩短了育种年限 　 C． 该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 　 D． b 过程需要通过不断自交来提高纯合率 　 13．下列关于变异与进化的叙述，正确的是（　　） 　 A． 染色体之间交换部分片段只可能发生在减数分裂 　 B． 脱氧核苷酸数目发生改变必然导致染色体结构变异 　 C． 新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件 　 D． 种群间在自然条件下基因不能自由交流的现象叫生殖隔离 　 14．下列有关育种的叙述，正确的是（　　） ①培育杂合子优良品种可用自交法完成 ②培育无子番茄是利用基因重组原理 ③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法 ④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子 ⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理 ⑥