2015-2016学年高一化学鲁科版必修1同步训练—1.2.2 研究物质性质的基本程序含解析.docVIP

第2课时　研究物质性质的基本程序 1.关于假说,有如下表述,其中正确的是(　　) A.假说是对现实中已知事物或现象的一种简化处理 B.假说是对未知领域的事物或现象提出的一种推测 C.假说是对一个问题的所有幻想和假定 D.假说最终都可以变成科学理论 解析:假说是对未知领域的事物或现象提出的一种推测,必须得到实践证实后才能成为科学理论。 答案:B 2.可以用氯气灌洞的方法来消灭田鼠,这是利用了氯气的哪些性质(　　) ①密度比空气大　②易液化　③能溶于水　④有毒 A.①④ B.①② C.③④ D.①③④ 解析:氯气的密度比空气大,有毒,可用来消灭田鼠,没有用到其易液化和能溶于水的性质。 答案:A 3.下列说法正确的是(　　) A.氯原子与氯离子的性质是一样的 B.氯原子在化学反应中易失电子 C.氯气具有支持燃烧的性质 D.氯气有毒,不能去闻氯气的气味 解析:氯离子是氯原子得到一个电子后的粒子,这两种粒子的性质是不同的;氯原子在反应中易得电子变成氯离子;氯气有毒但并不是不能闻其气味,正确的闻法是用手在氯气瓶口轻轻扇动,使极少的氯气飘进鼻孔。所以A、B、D选项都是错误的。氯气也能像氧气一样支持燃烧,即C选项是正确的。 答案:C 4.在氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现各自的性质。下列实验现象和结论一致且正确的是(　　) A.向氯水中加入有色布条,一会儿有色布条退色,说明溶液中有Cl2存在 B.溶液呈浅黄绿色,且有强烈刺激性气味,说明有Cl2存在 C.先加入盐酸酸化,再加入AgNO3溶液产生白色沉淀,说明溶液中有Cl-存在 D.加入NaOH溶液,氯水浅黄绿色消失,说明有HClO存在 解析:氯水中使有色布条退色的是HClO;呈浅黄绿色的是Cl2;能与AgNO3溶液反应生成白色沉淀的是Cl-,但前提是不能加入盐酸酸化(引入了Cl-);加入NaOH溶液,NaOH与Cl2、HCl、HClO都发生反应,最终使Cl2消耗完而失去浅黄绿色。 答案:B 5.下列物质:①干燥的氯气　②过氧化钠粉末　③漂白粉　④活性炭,其中能使红墨水退色的是(　　) A.①④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 解析:干燥的Cl2与H2O反应生成HClO;漂白粉可与CO2、H2O反应生成HClO;HClO、Na2O2都具有漂白性;活性炭具有吸附作用,故都可使红墨水退色。 答案:D 6.下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后退色的是(　　) ①氯气　②液氯　③新制氯水　④氯气的酒精溶液　⑤盐酸　⑥盐酸酸化的漂白粉溶液 A.①②③ B.①②③⑥ C.③⑥ D.②③④⑤⑥ 解析:能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红又退色的物质,应具有酸性和漂白性。在所给的6种物质中,①②只存在Cl2分子,既无酸性,又无漂白性;④中存在的是Cl2和酒精分子,也没有酸性和漂白性;⑤中存在H+,只能使蓝色石蕊试纸变红,却不能使之退色;只有③和⑥中,既有酸性又有漂白性(HClO),因此应选C。 答案:C 7.传统的饮用水消毒剂是氯气。20世纪80年代初科研人员在英国某城市发现,儿童患白血病的发病率特别高,他们都饮用了经氯气消毒的水。这是因为(　　) A.氯气有氧化性,使正常细胞癌变 B.氯水中的次氯酸具有杀菌性,氧化了正常的细胞,异化为癌细胞 C.氯气有毒,能杀死正常细胞,却杀不死癌细胞 D.氯气作用于水中的有机物,生成有机氯化合物而致癌 解析:题意不是说只要饮用氯气消毒过的水就会患白血病,而是说饮用消毒的水是致癌的诱因之一,故A、B项不正确。氯气消毒时与水中的有机物作用生成有机氯化合物,所以C错,D对。 答案:D 8.已知NaClO溶液与CO2气体能发生如下反应:NaClO+H2O+CO2NaHCO3+HClO,下列叙述错误的是(　　) A.HClO比H2CO3酸性强 B.向漂白粉溶液里加少量盐酸可增强漂白性 C.向漂白粉溶液里通少量Cl2可增强漂白性 D.向漂白粉溶液里通CO2气体,可能生成白色沉淀 解析:CO2+H2OH2CO3,H2CO3+NaClOHClO+NaHCO3是酸跟盐发生复分解反应,生成新酸和新盐。其中的规律是较强酸与较弱酸的盐反应,生成较弱酸和较强酸的盐,A项错误。盐酸比H2CO3酸性更强,根据上述规律,向漂白粉溶液里加少量盐酸,由Ca(ClO)2转化为HClO,漂白性增强,B项正确。Cl2与H2O反应生成HCl和HClO,则向漂白粉溶液里通少量氯气可增强漂白性,C项正确。CO2气体通入漂白粉溶液,发生反应:Ca(ClO)2+CO2+H2OCaCO3↓+2HClO,当CO2气体过量时又发生反应:CaCO3+CO2+H2OCa(HCO3)2,D项正确。 答案:A 9.在密闭容器中盛有H2、O2和Cl2的混合气体,用电火花点燃,三种气体恰好完全反应,冷却至室温,所得液体产物的浓