【金版学案】201452016高中语文奥教版必修5课件：第7课 《访李政道博士》.pptVIP

微写作训练 用追问的手法来向教师请教语文学习方法的问题，请设计一个提问纲要。(100字左右) 语文能学好吗？ 要学好语文，方法重要吗？ 有哪些方法介绍？ 同学中学习时存在哪些方法问题？ 素材应用 课内素材 李政道说：“得奖是几天的事情，以后又要如常工作。” 如此大的科学发现、让全世界都艳羡的荣誉，在这位伟大的科学家眼里，又似乎是微不足道的事情，这是难能可贵的品质。 “‘天才’加了一个‘天’字就虚了”。 成功等于百分之多少的汗水加百分之多少的天才。其中的天才是不可捉摸不可标准的，对于不成功者或者未成功者，也就是废话，剩下的，不就是汗水么。 所有大作为者，他们是没有天才只有汗水的，只有小家子气者、失败者才会意淫成功背后那个叫作天才不必努力就拿到的好东西。 一个人如果冠以“天才”的头衔，便容易产生一种骄傲的心理，仿佛自己的一切才干都是“天”生所有，与生俱来的，玄虚起来，便松懈了个人的努力。李政道对这类说法很不以为然，表明了这位科学家治学严谨、脚踏实地的一面。 运用角度 “天才与勤奋”“荣誉与工作”“刻苦”“谦虚”等。 精彩运用 诺贝尔到了8岁才上学，但只读了一年书，这也是他所受过的唯一的正规学校教育。到他10岁时，全家迁居到俄国的彼得堡。在俄国由于语言不通，诺贝尔和两个哥哥都进不了当地的学校，只好在当地请了一个瑞典的家庭教师