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附件1:大学生网络商务创新应用选拔赛评分项目 评分标准 分值 ?着重关注:
参赛项目是实际的商业问题(或创业项目)
问题表述清晰 10% 方案完 着重关注:
20% 方案创新 着重关注:
相对于商业问题的既有背景和状况,方案的总体创新与原创性
在商业模式、网络工具的使用角度与方式等方面的创新性
体现对于新网络工具的关注、理解和使用(如微博、社会化网络、移动网络等) 20% 方案有效 着重关注:
方案与创意对商业问题和网络工具特征的适应性
所需资源(包括时间和能力等)和企业支持的可获得性及其可利用程度
线上与线下工作的整合 20% 团队 着重关注:
团队组建、分工
团队/个人博客的建立和使用,及基于此的问题讨论
指导教师确定
参与热情进步和意识 评分项目 评分标准 分值方案完成程度 着重关注:
完成
对于未能完成的部分是否进行了充分的分析,原因是否合理 5% 创新性实施结果 着重考察参赛者的作品或者基于自己方案的实施结果,关注其具体实现过程中的创新性和一致性,包括:
体现网络商务特征的创新性和原创性基于商务问题的特征和条件,适时调整商业方案设计及其策略的程度 25% 成果展示 着重关注大赛官网上的方案提交和作品连接、在决赛中演示和报告中的表现,包括:
在线(大赛官网上)和向组委会提交文件的完整性,包括:官网上的比赛方案及其相关附件、参赛(过程和结果)图片完整,作品和商业活动链接保留完整而有效,博客充实,开发的数字产品/作品或网站系统及其说明文件完整
清晰准确的展示对于商业问题的分析与理解、方案设计、实施过程与结果,体现较强的逻辑性和现实性
体现对网络工具(包括微薄、社会化网络等)及其商务应用的深刻理解及其创新,线上作品与活动充实而有商业意义(针对比赛项目)
体现线上活动与线下活动的有效整合
有效的现场问答和风采展示,包括对于团队参与与发展的体现 30% 团队的参与和发展 链接数、投票数、访客的评论等 评分标准 分值 网络贸易/网络零售主题赛 网络工具功能使用 ,包括:
推广 5% 商业理解 着重关注方案策略对于企业的适应性,包括:
对于网络贸易——
对贸易环境和目标市场的分析与理解
竞争及其策略分析
相应贸易(行业)领域中关键商业问题的分析与理解(线上与线下)
对于网络零售——
产品与细分市场的分析与选择
优势竞争力的分析与有效利用策略
完整交易中的问题分析与处理
盈利或对于线下盈利的支持 5% 创新性 创造性地解决企业商务问题程度 10% 商务模式创新主题赛 着重关注:
选择的商业问题对于创造商业机会和企业改善商务能力很关键
能够带来规模效应
体现网络的特征和中国市场的特征 10% 研究方法的选择合理、有效
分析和论证充分,具有可行性和发展前景 10% 网络金融与支付主题赛 行业理解 着重关注:
网络 总体商业逻辑 着重关注:
对于商业问题和客户对象的适宜程度 多种网络间的一致性和相互支持程度体现网络传播特点 10% 创新应用开发主题赛 产品或系统 着重关注:
涉及数字作品或者相关软件或网站系统等(如 app、插件、关联网站、功能软件等)的设计与开发完成,能有效运行和使用 10% 产品或系统与商业项目相应商业诉求一致或能够支撑相应的业务要求,具有创新和对相应网络平台优势特征的体现
有商业运行实施的过程和效果 10% 非商务类文化传播、观点表达、彼此理解、事件或活动推动社会的进步、国家的利益带来推动作用 3% 扩展及其影响 多种网络间的一致性和相互支持程度体现网络传播特点学校名称 参赛队
(比赛主题:___)
联系人:
_________
联系手机:
___________
E-mail:
___________
指导教师1 性别 手机 E-mail 指导教师2 性别 手机 E-mail 团队名称 参赛题目 参赛队员 姓名 性别 指导教师签字 指导教师1 指导教师2 学校意见
签字(公章):
年 月 日
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