做学生最喜爱的老师.doc

做学生最喜爱的老师 阳新实验中学 舒昆哲 用历史故事吸引学生；用历史知识启发学生；用历史智慧改变学生！ ——从教心语 本人参加工作2年来，教学效果很好, 没有发生一次教学责任事故近年来学生满感激和赞美的话语,我的内心感慨万千:教师的工作能得到他所教育对象的认可那是最大的幸福。作为一个老师,我觉得我已经尽力了。要想让学生学好你这门课,必须让学生喜欢你的这门课要想让学生喜欢你的这门课,必须让学生喜欢你这个老师正所谓爱屋及乌。个受学生喜欢的老师敬业爱岗的老师学生最尊敬高度的责任心来源于对教师职业和学生无穷的热爱一个上课经常迟到、不充分的老师,学生是不会喜欢的。我的个性决定了我作任何事情都比较认真,参加工作2年来我一直默默地工作在教学第一线,之所以至今还在教,主要还是由于我对教师职业无穷的眷恋。我不会打牌, 不会炒股,一心扑在教学上,兢兢业业,无怨无悔。2年来我除了婚、丧假和因公出差外,没有请过一天事假和病假我经常年有一次我感冒了,声音一点也说不出,我没有让学生自习,更没有请假休息,我把要在黑板上让学生思考回答,学生回答后我把修改的意见快速写在黑板上学生用迷惑、感激的目光看着我, 下课时我在黑板上写着老师为什么要这么做?由于老师深爱着你们!学生用感激的掌声把他们的老师送出教室。我每次上课都是提前进教室,下午第五节课我一般要提前15 分钟进教室,但我从来不拖堂,由于学生喜欢负责任的老师,但不喜欢拖堂的老师。我时刻提醒自己: 工作作风和教学质量要争一流我是! 知识渊博的老师学生最崇拜试想：一个上课错误百出，学生提问经常答不出来的老师,学生能信任吗没有信任哪有崇拜呢！我是师专历史专业毕业的，历史，近几年我把高等师范院校专业的教材全部自学了一遍，整理自学笔记，按教材体系收集整理的业务学习笔记。固然长期战斗在第一线，但我每年都要写具体的教案，有的老师看见我教了这么多年还年年写教案不可思议但我觉得年年写教案不但可以使自己不断补充、完善、进步，在上课前把要讲的知识写一遍，上起课来才会得心应手、运用自如。教法高超的老师学生最爱戴课在文科综合中是最难的,怎样把教好，把的讲明白，我想了很多办法。上好第一堂课，收到一见钟情的效果。有个经典的比喻，假如把每一堂课尤其是每届的第一堂课当作结婚来设计，那就没有办不好的事，那确实。谈过恋爱的都有体会，第一次见面的时候印象好，以后即使发现对方有一点缺点也可以包容，反之假如第一印象差，那怎么也爱不起来。每届第一堂课我都要花20 分钟时间先讲三个题目，风趣地自己，让学生信任你学科特点让学生心中有数学习方法和要求让学生心中有底。新学期第一节课上课前学生一般都要鼓掌欢迎老师，那是礼节性的，不一定是学生发自内心的但假如下课的时候你还能得到学生欢送的掌声，那你就成功了。多用鼓励。象我们这些四十多岁的老师假如在大会上得到了校长的表扬，一般也会兴奋好几天，工作更卖力，何况十几岁的孩子呢。爱表扬是孩子的天性,我们应该顺应孩子的这种天性，有时候给学生十句批评不如当众表扬他一次。如一个学生，假如你说这么你都,真笨!效果肯定不好我是这么说的这位同学真是竟然，以后既幽默又没伤害那位同学，说不定那位同学以后还真的会努力，即使当不到，也争取弄个、干干呢。每次大型考试后我都要自费买很多质量较好的笔记本奖给班上成绩前几名和进步幅度最大的几名同学，在奖给他们的本子上写上祝福的话语一直她不断进取的动力之一。现在，我手中有了数码相机，每次大考后我都要利用下课时间给班上前几名和进步幅度大的同学照几张像，照片背后写上考试优越纪念等字样，还写上很多温馨的祝福以及我的签名我想:学生可以丢掉他们的温习资料，但这么有纪念意义的照片他们是不会丢的 也许几十年后，当学生拿出自己收的照片，看着由全班同学作背景的最能代表他们中学美好时光的照片和老师的留言时，他们能不想起给他们拍照的，那个在课堂上幽默风趣，挥洒自如的老师吗?这是怎样的一笔财富啊。由浅深。教师是演员，要充分利用老师的肢体语言，多用生动有趣、贴近生活实际的例子讲解复杂的规律和原理，学生边看边思考，既有趣、教学又直观。 善于总结。这可以说是我教学的一大特色，要善于在讲例题中引导学生发现原理、总结规律，在练习中运用规律、举一反三。。 爱生如子的老师学生最亲近爱是师德的灵魂,对学生的爱可以拉近师生的间隔。教学上多点耐心。对学生的提问耐心辅导,即使当时没时间回答,或者一时想不出解答方法,我一般要在一天内给学生答复,对于偏科的同学,我利用给他们补一补。我除了对她耐心辅导外,还掏钱给她买了几种有价值的温习资料,在上面写上几句鼓励的话,把要重点把握的知识和练习用红笔划上记号,即时检查落实每届享受我免费赠予温习资料的同学。生活上多点关心。学生病了给他们买点药家庭困难的给他们争取点补助,或者给他们点零用钱坐公共汽车的时候主动给