北影考研-北京电影学院动画学院游戏设计考研 导师信息 招生简章人数.pdfVIP

【动画学院】 院 系：动画学院 研究方向名称：游戏设计 研究方向介绍： 游戏设计方向包括各种类型游戏在各平台的游戏及互动作品的 策划、美术设计及制作。 业务课一名称：艺术与电影基础理论 业务课一介绍： 艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究， 描述其现象和规律的学科。它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在 其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律，而且还是艺术工作 者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思 想和观念源泉。因此，艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电 影艺术相关专业的学生的必修课。 业务课二名称： 命题创作 业务课二介绍： 游戏设计方向的命题创作主要以相关类型游戏的美术设计（包括 游戏场景、角色、道具等）为考察方式，旨在了解考生的专业程度及 专业面，发现学生潜能。 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位） 育明教育推荐阅读书目： 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》赵彬 主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》 （美）路易斯.贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史：理论与实践》 （美）艾伦、戈梅里 著李迅译 外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含： 【艺术热点】+ 【中西文论】+ 【文艺理论】+ 【艺术理论内部试题库】 + 【电影基础理论内部试题库】 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 2016年北京电影学院 【艺术与电影基础理论】（学术型）考研重点内 部资料 试论艺术的全球化与本土化的关系 （命题背景：十八届三中全会文化软实力， 西方文化全球化文化扩张，艺术全 球化， 好莱坞类型商业大片全球热，电视综艺节目西式模式模仿热，版权进购 热等问题） 二者是紧密相连的,是相互依存相互促进的,同时全球化也是本土化的共性,本土 化是全球化的个性 “本土化” 的意思近似于乡土化、区域化、民族化, 但略有不同, 是与全球化 相对应的概念。指共同地域的人在历史上形成的共同语言，共同经济生活以及表 现共同文化的共同心理素质稳定的共同体，是一种民族的特色化。 “全球化”是20世纪80年代以来在世界范围日益凸现的新现象,是当今时代的 基本特征。它是个进程,指的是物质和精神产品的流动冲破区域和国界的束缚, 影响到地球上每个角落的生活。全球化还是一个政治和经济的体系,总的来看, 全球化是一个以经济全球化为核心 包含各国各民族各地区在政治 文化 科技 军事 安全 意识形态 生活方式 价值观念等多层次 多领域的相互联系 影 响、制约的多元概念。 一 、艺术的本土化是全球化的具体表现,本土化依托于全球化 全球化作为一种历史过程不是必须以牺牲艺术的本土化发展为代价,相反,只有 艺术的本土化的充分发展,全球化才是合乎人类社会发展规律的历史过程,才是 一种文明的进步。因此本土化是全球化的具体体现,本土化依托于全球化。 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 歌德说, “越是民族的就越是世界的”。越是富有本民族特色的文化, 就越是会 具有世界意义, 越是会成为宝贵的世界文化遗产, 为世界人民所钟爱。北影专业 课考研咨扣扣165/824/5343与专业课老师在线答疑互动。 二、艺术的全球化是本土化的共性,全球化存在于本土化之中 伴随着全球化的发展,艺术文化的多样性使不同文化之间的关系日趋复杂, 基于自身的观念、民族、宗教、阶级、传统等多方面的因素,它在推动艺术文化 共同发展的同时也导致了不同艺术文化间的碰撞。随着人类交往的发展,人们发 现不同民族或地域的文化存在着共同点,艺术的共性和普遍性主要表现为艺术的 世界性。全球艺术文化体现的是艺术的世界性,艺术的世界性所要求的是全球艺 术文化的同一性倾向,东方艺术同西方艺术一样,都是艺术,有着共同的特征,这 就是它的共性,也就是普遍性。 三、艺术的全球化和本土化是紧密相连的,是相互促进的 中国当代艺术的进步