人教版语文四下《麦哨》word版教案2.docVIP

24、麦哨 班级： 组名: 姓名: 家长签名: 内容：教材第112至114页 课型：新授 审核时间：2012年3月10日 学习目标：（目标走过来，轻松万里行） 1、认识8个生字。 2、有感情地朗读课文，重点感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。 3、体会作者生动形象的语言。 题目我会解题目是眼睛，一定要弄清！ “麦”是麦草。“哨”指哨子。“麦哨”指用麦草做的哨子。课文以此为题，也以此为线索暗示着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响，欢快、柔美、悠远、绵长。 学习重点、难点：有感情地朗读课文，重点感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。体会作者生动形象的语言。 学习过程： 一、课前热身 1、我能正确读课文,读准字音,为下列的字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 兜 穗 裹 嚼 肺 腑 撩 2、我能给多音字组词。 jiáo（ ） liáo（ ） hé（ ） yìng（ ） 嚼 jué （ ） 撩 和 应 jiào（ ） liāo（ ） hè（ ） yīng（ ） 二、研讨学习 活动1： 1、自由读课文，想一想：课文描写的乡村孩子的生活是怎样的？从中感受到了什么？ 2、欢快、柔美”是什么意思？课文中是谁在什么环境下“欢快、柔美”地干什么？ 活动2： 1、你平时在生活中见过哪些人，在什么时候，在什么地方什么情况下是“欢快、柔美”的？ 三、自我检测 1、把下面的词语补充完整。 极（ ）远（ ） 膘肥（ ）（ ） 辽阔（ ）（ ） 悠然（ ）（ ） （ ）起（ ）落 鹅（ ）嫩（ ） 2、在比喻句后面的括号里打“√”。 A、那一张张红扑扑的脸蛋蒙上晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 （ ） B、蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。 （ ） C、麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。 （ ） D、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ ） E、这草地简直是一个天然的运动场。 （ ） 四、课后我必练 轻松一刻钟！ 1、读拼音，写词语。 húpàn 　　 yī dōu 　　 mài suì　　 jǔjué 　　 ｆèifǔ ( ) 　　( ) 　　( ) 　　( ) 　　( ) 2、我会查字典. （1）“兜”字共有（ ）画，第二笔是（ ）。用部首查字法先查（ ），再查（ ）画。 （2）“肺”字共有（ ）画，第六笔是（ ）。用音序查字法先查（ ），再查（ ）。 3、在括号里填上合适的词语。 （ ）的麦叶 （ ）的油菜花 （ ）的穗儿 （ ）的脸蛋 （ ）的萝卜花 （ ）的麦芒 4、找出词语中的错字，并改正。 芽包初放（ ） 浓荫遍地（ ） 装满竹蓝（ ） 每根麦杆（ ） 5、根据课文填空。 （1）田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在（　　　）的麦叶上（ ）过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么（ ），那么（ ）。 （2）（ ）的油菜花谢了，结出了（ ）的嫩荚；（ ）的蚕豆花谢了，长出了（ ）似的豆荚；（ ）的萝卜花谢了，结出了（ ）的种子。 （3）男孩子跑到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头，（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛。 6、按要求做题。 （1）缩句：麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。 （2）扩句：孩子们在草地上玩耍。