从优秀教师走向优秀团队.pdfVIP

专不仅确保各专业人才培养方案里文化基础课 的比重 赛 、创业大赛 、职教论坛、信息化教学大赛，现在还有一 不少于三分之一 ，而且在课时计算上文化基础课与专业 个 “五课教研两课评 比”，只要教师在这些大赛中获奖 。 课一视同仁 ；在培训方面 ，文化课教师也按所 占教师 比 学校配套给予奖励 。学校每年花在教师奖励上的支出近 例享有相应的份额 。如果有派 10名教师参加省级培训 20万。我们设立靖江市教育奖励基金，制定 《江苏省靖 的机会，文化课教师 占教师人数的一半。那就要分到文 江中等专业学校教科研奖励办法》，分配制度改革向高 化课教师 5个名额 ．我们就是这样来贯彻人才培养 目标 层次人才和业绩突出的教师倾斜 ．确保每年用于教师培 的落实。学校非常重视师资培训，不仅省级、国家级培训 养培训的经费不低于学校总收入的3％～4％．每年用于 的机会我们一个都不放过，还积极支持教师 自我培训， 教学科研 的专项经费 占学校总收入的2％～3％。 前几年学校送 4位老师去德国学习双元制 ，回来后建成 第三，学校充分发挥精英教师的辐射力量。通过名 一 个双元制工作室。近几年来，学校每年投入达 40多万 师工作室、青蓝工程 、教学团队建设等，发挥优秀人才在 元．共计选派 29人到英美德加澳等国培训 。92人参加 专业建设 、课程改革 、青年教师培养、教学研究等方面的 了国家级和省级骨干教师培训。而我们学校的专任教师 示范带头作用，创造名师成长与展现才华的良好环境。 一 共才 215人 。 每年世界经合组织都要出台一个关于教育的报告． 如果学校教师上研究生 ．经费是全部报销的。如果 2011年他们的报告里有一句话：任何一个教育系统的 考上全 日制研究生，我们与教师签订合同，教师毕业后 质量都不会超越其教师的质量，我的理解 ，教师的水平 仍然回到学校就职，求学经费一律报销 ，学习期间工资 就是学校的水平 。靖江中专将 以 “名师培养工程 ”、“专业 照发。我们用这种方法鼓励教师读研，提高学校的师资 带头人培养工程”、“双师型教师培养工程”、“教师全员 学历水平 。另一方面，我们强化培养教师的教科研水平 ， 培训工程”为重点，坚持引进与培养并重 、学历教育与能 我们学校的省级课题拿得 比市里哪个普教高中都多。职 力提升并行、师德教育与业务提高并进 、专职与兼职并 业教育六大赛事——技能大赛 、创新大赛 、文明风采大 举 的方针 ，让我们的校园里能走出更多的精英教师 。 从优秀教师走向优秀团队 ■徐一冰 作为职业教育的同仁 ，我对教师 队伍建设 的相关话 了多门先进技术充实教学：商联红老师专业技能水平高 题有独特的兴趣。靖江中专关于教师队伍建设的系列报 超 ，拒绝校外重金邀约 ，脚踏实地做一名好老师 ；徐刚老 道 ．我在反复阅读之后发现了他们身上不平凡的品质， 师创造性选择 、组织教学 内容 ，设计教学过程 ，呈现灵 并引发了个人的思绪。 活、开放 、实践性强的课堂教学特色 ；朱照红老师立志技 报道 中七位教师都有一个共 同的特点 ：朴实无 术创新，带领学生投身于发明创造的奇妙世界，与学生 华。而在朴实无华的背后我看到了他们将 自己的生命 共成长。从 以上小例 中，我欣喜地看到有这样一个教师 融入职业教育教学工作 ，身置于学校 、心系于学生 、神 群体，他们把教育的使命与担当化作 自己的精神追求 ， 凝于教育的满腔热情和 自信。他们把 “成为学生心 目 成为 “自觉 ”。这种 自觉让教师努力挖掘 自己的潜能，努 中的好教师作为 自己的最大愿望 ”，为 自己制定 “三学 力形成适合 自己也适合学生的教学特色；这种