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厉庄镇中心小学乡村少年宫 社团活动记录手册 （2011—2012学年度第二学期） 社团名称： 民间游艺 指导教师： 孙利 活动时间： 周二、周四下午 活动地点： 教室门口 活动安排： 周次 课时 活动内容 重难点 材料准备 1 2 占四角 口令、动作配合 呼啦圈 2 2 踩高跷 动作协调 自制高跷 3 2 寻宝探险 动作统一，高度适当 障碍物 4 2 送小动物回家 同伴配合 小动物玩具 5 2 助跑跨跳有障碍的助跑跨跳 机智,灵活 竹竿 8 2 穿地道 动作迅速、敏捷 无 9 2 花样玩球 皮球 10 2 看谁夹得快 2 “大鱼网”踢毽 17 2 投沙包 发展投掷力 沙包 18 2 接力跑 掌握接力的技巧 接力棒 19 2 淘汰赛跑 迅速敏捷 无 20 2 夺红旗 迅速敏捷 小红旗 厉庄镇中心小学乡村少年宫社团活动记录 序号 姓名 班级 性别 序号 姓名 班级 性别 1 李世莲 二（1） 女 21 韦 阳 二（1） 女 2 刘心洁 二（1） 女 22 韩广伟 二（1） 男 3 刘玉凤 二（1） 女 23 李欣茹 二（1） 女 4 程 振 二（1） 男 24 王宇恒 二（1） 男 5 仲 伟 二（1） 女 25 仲 淼 二（1） 女 6 徐世明 二（1） 男 26 高雨祥 二（1） 男 7 杨 硕 二（1） 男 27 吴 峻 二（1） 男 8 盛月月 二（1） 女 28 仲文豪 二（1） 男 9 李梦玲 二（1） 女 29 顾恒瑞 二（1） 男 10 徐传杰 二（1） 男 30 韦金婷 二（1） 女 11 李家蔚 二（1） 女 31 丁明杰 二（1） 男 12 孙传洋 二（1） 男 32 王明实 二（1） 男 13 仲阳东 二（1） 男 33 刘梦娜 二（1） 女 14 徐静雯 二（1） 女 34 盛仿林 二（1） 男 15 任 嫣 二（1） 女 35 王婉怡 二（1） 女 16 朱晓莉 二（1） 女 36 谢梦琰 二（1） 女 17 盛彩霞 二（1） 女 37 殷晓月 二（1） 女 18 徐浩翔 二（1） 男 38 杨丽萍 二（1） 女 19 许环宇 二（1） 男 39 胡育铭 二（1） 男 20 徐浩原 二（1） 男 40 仲诗语 二（1） 女 四、活动记录 周次 一 日期 2、7 活动主题 占四角 活动 过程 记录 一、教师播放录音“熊和小孩”，师幼一起入场”　　 二、结合故事，学玩占四角游戏　　 1．教师出示图一：你们玩过吗？你们以前是怎么玩的，学生讨论。　　 2．教师引导学生说说口令。　　 教师总结：5只小熊，4个呼啦圈，一只小熊站到中间发号口令，听到口令后5只小熊一起跑动抢占四个角落，占到者为赢，输者就在中间重新发号口令。　　 3．介绍游戏名字，——占四角，个别学生示范游戏玩法，再次明确游戏玩法和规则，游戏规则是：（！）每个人必须听到口令后的最后一个字才能跑动（2）四个角落里的人听到口令后必须移动位置，不可原地不动。 4．学生组织游戏，教师巡回指导　　 三、结束、收拾整理物品。　　 活动 成果 “占四角”是传统的民间游戏，四人分别站在四个角落，一人站到中间发号口令，然后五个人一起跑动抢占四个角落，占到者为赢，反之为输，输者就站到中间当发令员。孩子们玩得很开心！　 周次 二 日期 2、14 活动主题 踩高跷 活动 过程 记录 准备活动。 带领用自制的高跷做“响筒操”热身，激发参与的活动兴趣。 2．探索活动。 (1)自由玩高跷。 自由探索高跷的玩法，鼓励想出不同的玩法。创造出高跷的多种玩法，教师还可以请个别演示，并鼓励其他尝试这种玩法。 (2)踩高跷。 两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。请个别走得稳的学生示范，引导其他学生发现并掌握动作要领：用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。 (3)小兔子跳。 将高跷摆成两条宽度不等的平行线，学小兔子跳，尝试用立定跳远、跨跳的方式跳过高跷。活动后让学生总结小兔子跳的各种形式，引导学生说出不一样的跳跃方式，如前后跳、左右跳、单腿跳等，并让学生进行尝试。 活动 成果 此次活动体现了由易到难，由简单到复杂、循序渐进的活动过程，引导自由探索并熟悉高跷的多种玩法，锻炼了的腿部力量，提高了他们身体动作的协调性与灵活性，发展了他们的创造力。 四、活动记录 周次 三 日期 2、21 活动主题 寻宝探险 活动 过程 记录 1．活动准备——听音乐做武术操。　　 2．综合活动——寻宝探险。