12-04-14高三生物《高三二轮实验专题(二)2》(课件).pptVIP

　　方法步骤：⑴每个花盆中放置栽培土3㎏，并将花盆平均分成A、B两组 　　⑵A组各花盆中_____________________________，B组各花盆中________。 　　⑶将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于______________条件下培养； 　　⑷6周后， __________处理10d，每天观察、记录并统计_____________________________________。 　　　　　　 接种等量的摩西球囊霉菌菌种 不接种 　　方法步骤：⑴每个花盆中放置栽培土3㎏，并将花盆平均分成A、B两组 　　⑵A组各花盆中_____________________________，B组各花盆中________。 　　⑶将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于______________条件下培养； 　　⑷6周后， __________处理10d，每天观察、记录并统计_____________________________________。 　　　　　　 接种等量的摩西球囊霉菌菌种 适宜且相同 不接种 湖南长郡卫星远程学校 2012年上学期 制作 12 高三二轮实验专题(二) 2005年全国理综卷Ⅱ 植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞（保卫细胞）吸水后，会膨胀变形，气孔开启；反之细胞失水收缩，气孔关闭。以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验，证明气孔具有开启和关闭的功能。要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释。 2005年全国理综卷Ⅱ 植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后，会膨胀变形，气孔开启；反之细胞失水收缩，气孔关闭。以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验，证明气孔具有开启和关闭的功能。要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释。 实验目的是什么？ 实验原理是什么？ 2005年全国理综卷Ⅱ 植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后，会膨胀变形，气孔开启；反之细胞失水收缩，气孔关闭。以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验，证明气孔具有开启和关闭的功能。要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释。 实验目的是什么？ 实验原理是什么？ 2005年全国理综卷Ⅱ 植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后，会膨胀变形，气孔开启；反之细胞失水收缩，气孔关闭。以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验，证明气孔具有开启和关闭的功能。要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释。 实验目的是什么？ 实验原理是什么？ 2005年全国理综卷Ⅱ 植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后，会膨胀变形，气孔开启；反之细胞失水收缩，气孔关闭。以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验，证明气孔具有开启和关闭的功能。要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释。 实验目的是什么？ 实验原理是什么？ 实验目的：证明气孔具有开启和关闭的功能. 实验原理 实验原理 题中原理: 实验目的：证明气孔具有开启和关闭的功能. 保卫细胞吸水会膨胀变形，气孔开启保卫细胞失水会收缩变形，气孔关闭 实验原理 题中原理: 实验目的：证明气孔具有开启和关闭的功能. 保卫细胞吸水会膨胀变形，气孔开启保卫细胞失水会收缩变形，气孔关闭 实验原理 课本原理：渗透作用原理 题中原理: 实验目的：证明气孔具有开启和关闭的功能. 保卫细胞吸水会膨胀变形，气孔开启保卫细胞失水会收缩变形，气孔关闭 实验原理 课本原理：渗透作用原理 外界溶液浓度＜细胞液浓度，细胞吸水 外界溶液浓度＞细胞液浓度，细胞失水 题中原理: 实验目的：证明气孔具有开启和关闭的功能. 实验材料与主要用具 2005年全国理综卷Ⅱ 植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞（保卫细胞）吸水后，会膨胀变形，气孔开启；反之细胞失水收缩，气孔关闭。以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验，证明气孔具有开启和关闭的功能。要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释。 菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、显微镜、吸水纸、滴管、镊子等。 实验材料与主要用具 2005年全国理综卷Ⅱ 植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞（保卫细胞）吸水后，会膨胀变形，气孔开启；