青软实训报告.docVIP

实习目的 实习的目的在于通过在网络和通信公司、机械工厂、电器工厂或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，拓宽知识面，培养实践操作技能，着重培养自己的实际工作能力，建立产品设计及生产流程等概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础，达到对学生进行工程师基本素质的训练及进行爱国爱岗教育的目的。 二、实习时间 一共二周，共计12天（2013.9.3——2013.9.14） 三、实习地点 江苏省青软实训江苏锐聘信息科技有限公司 四、实习单位和部门 江苏省青软园江苏锐聘信息科技有限公司9号楼9F 五、实习内容 1、公司岗位见绍 QST青软实训，创建于2006年，是从事专业化职业培训（教育）和企业人力资源服务机构。其主要实践类技术方向包括.NET、JAVA 、C++、 对日/欧美外包、嵌入式、集成电路、IC版图设计、物联网、安卓等 图1 公司岗位架构图 各岗位职责明确，共同努力，以提高公司项目完成效率。 2、银行储蓄系统的逐步编译 2.1银行存款、贷款利率计算器 首先我们需了解银行基本储蓄方式，其中主要的有以下几种：活期储蓄存款是一种没有存取日期约束，随时可取、随时可存，也没有存取金额限制的储蓄，采用积数计息法，即按实际天数每日累计账户余额，以累计积数乘以日利率计算利息；零存整取是指每月固定存额，集零成整，约定存款期限，到期一次支取本息的一种定期储蓄，多存不限；存期分为一年、三年、五年。整存整取是指约定存期，整笔存入，到期一次支取本息的一种定期储蓄。存期分三个月、六个月、一年、二年、三年和五年。因此我们以存款为代表列出其要满足的需求，并设计其实现方式。如图2。贷款实现方式同存款极为相似。 图2 银储蓄系统功能的实现 2.2实现存款、取款功能 这里要实现的是输入：姓名、年龄、性别、身份证号、账号、地址、密码等。输出：姓名、年龄、性别、身份证号、地址、账号、密码、交易金额、交易时间。因此把程序划分成独立命名且可独立访问的模块，每个模块民一个子功能，把这些模块集成起来构成一个整体，可以完成指定的功能满足用户的需求。 图3 银行储蓄层次图 其中注意的是取款时所取款数不可大于账号现有金额。 图3 取款流程图 存款时，储户填写存款单，系统记录存款人姓名，住址，存款类型，存款日期，利率等信息，并打印存款单给储户；取款时，储户填写取款单，系统计算利息并打印出利息清单给客户。 　　存款模块：业务员输入用户的存储信息，系统进行存储，对原信息进行调整，并执行相应操作。 　　取款模块：业务员输入取款信息，系统进行存储，计算利息，对原信息进行调整，以使信息保持一致。 　　存款单打印模块：业务员输入存款信息并打印存款单给储户。 　　取款单打印模块：业务员输入信息并打印利息清单给储户。 3、单片机的学习 单片微型计算机简称单片机，是典型的嵌入式微控制器（Microcontroller Unit）， 单片机芯片 常用英文字母的缩写MCU表示单片机，单片机又称单片微控制器，它不是完成某一个逻辑功能的芯片，而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。单片机由运算器、控制器、存储器、输入输出设备构成，相当于一个微型的计算机（最小系统），和计算机相比，单片机缺少了外围设备等。概括的讲：一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。同时，学习使用单片机是了解计算机原理与结构的最佳选择。它最早是被用在工业控制领域。学习单片机是需要成本的。必须有一台电脑、一块单片机开发板（如果开发板不能直接下载程序代码的话还得需要一个编程器）、一套视频教程、一本单片机教材和一本C语言教材。电脑是用来编写和编译程序，并将程序代码下载到单片机上；开发板用来运行单片机程序，验证实际效果；视频教程就是手把手教你单片机开发环境的使用、单片机编程和调试。对于单片机初学者来说，视频教程必须看，要不然，哪怕把教材看了几遍，还是不知道如何下手，尤其是院校里的单片机教材，学了之后，面对真正的单片机时可能还是束手无策；单片机教材和C语言教材是理论学习资料，备忘备查。不要为了节约成本不用开发板而光用Protur软件仿真调试，这和纸上谈兵没什么区别。现代人类生活中所用的几乎每件有电子器件的产品中都会集成有单片机。手机、电话、计算器、家用电器、电子玩具、掌上电脑以及鼠标等电子产品中都含有单片机。 汽车上一般配备40多片单片机，复杂的工业控制系统上甚至可能有数百片单片机在同时工作！单片机的数量不仅远超过PC机和其他计算机的总和，甚至比人类的数量还要多。 4、Java的学习 工欲善其事，必先利其器。jdk环境装好，接下来应该选择一个合手的开发工具。sun主推的java ide（要不怎么和jdk捆绑在一起），本身就是由jav