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2001年中央美术学院硕士研究生招生考试试题-美术理论
七艺考研 / 艺术生考研权威专业辅导学校
2001 年中央美术学院硕士研究生招生考试试题‐美术理论
一、填空(共10 空,每空1 分)
1.最早提出“逸品”观念的是_____代书画史论家_______ 。
2.二十世纪初提倡“美术革命” 的代表人物除康有为外,还有_______和_______ 。
3.表现主义美学的代表人物是意大利的_______和英国的_______ 。
4. _______在_______一书中提出了“艺术生产” 的学说。
5.石涛在《苦瓜和尚画语录》中提出了_______和_______ 的艺术观。
二、选择(共5 题,每题2 分)
1.孔子的“绘事后素”意为:
A.绘画之事在素描之后 B. 绘画之事在绢素之上展开 C.绘画的最后完成在于素功
D.其他
2.“学我者生,似我者死”这句话的作者是:
A.张大千 B.潘天寿 C.黄宾虹 D.其他
3.马克思的“人化的自然”学说是他在哪部著作中提出来的:
A. 《政治经济学批判导言》 B. 《资本论》 C. 《一八四四年经济学—哲学手稿》 D.其他
4.“隐含的读者”观是由以下哪位理论家提出的:
A.伽达默尔 B.伊瑟尔 C.茵加登 D.姚斯
5.“浪漫主义”一词的本意是指:
A.感情奔放 B.优美的风景 C.传奇色彩 D.其他
三、判断(共5 题,每题2 分)
1.十八世纪时,“美术”一词的含义除包括绘画、雕塑之外,还包括诗歌、音乐、舞蹈等门类
艺术在内。( )
2.亚里士多德提出“艺术与真理隔了三层” 的学说。( )
3.“理解的循环”是说人对于一件作品的理解是不可能的。( )
4.齐白石的艺术观“在似与不似之间”体现了中国道家的美学观。( )
5.蒙德里安撰写了《论艺术的精神》一书。( )
四、名词解释(共5 题,每题6 分)
1.完形 2. 以形写神 3.解衣盘礴 4.时代精神 5.互文性
五、论述题(共2 题,每题20 分)
1.请阐述西方“模仿”学说的理论脉络并陈述自己的看法。
2.关于美术作品的接受有两种主要的看法:一种认为接受者可以把握作者创作的原意,做到
1
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“知人论世” ;一种认为作者死亡,“诗无达诂” 。你是否赞同这两种看法?如果赞同,请阐述
理由;如果不赞同,请阐述自己的见解。
参考答案
一、填空
1.唐、朱景玄 2.陈独秀、蔡元培 3.克罗齐、科林伍德 4.马克思、《政治经济学批
判∙导言》 5.“一画”论、蒙养生活
二、选择
1.D 2.D 齐白石 3.C 4.B 5.C
三、判断
1. √ 2. × 是柏拉图说的 3. × 4. √ 5. × 是康定斯基写的
四、名词解释
1.“完形”这一概念是由美国现代心理学家阿恩海姆提出的。完形是指“形式” ,是一种“格式塔” ,
它具有完整性,是视知觉经验中的一种组织或结构,“简化”和“张力”是它的特征。这是从形
式主义观点出发解释艺术发生的观点。阿恩海姆主张艺术作品要与现实世界相分离,认为作
品的“意义”是形式和色彩所固有的,所以美术不需要再现自然对象也能实现它的本质,而抽
象艺术具有更大的合理性。
2.“ 以形写神” 的概念是东晋的顾恺之在《论画》中提出的,强调的是形与神的关系,这也是
中国画论的基本范畴。“ 以形写神”首先要重形,即对客观形体刻画,“形”是造型艺术的基本
要素,在中国画论中占有极为特殊的地位,只有通过对形的把握才能进而表现对象的神。也
只有表现出了“神” ,“形”才能更生动鲜活起来,两者之间件是对立统一的关系。
3.“解衣盘礴” 出自《庄子∙田子方》,故事的大概是一位不拘小节而解衣盘礴的画家被宋元君
称为“真画者” 。“解衣盘礴”强调的是主体精神在创作中的作用,主张人的情感在创作活动中
的无拘无束地抒发。艺术创作活动有其特殊
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