2009年-2015年天津大学公共管理考研真题及答案解析.pdfVIP

2009年-2015年天津大学公共管理考研真题及答案解析 2009年天津大学宏微观经济学考研真题 说明：此套题 （第一版）与2001年的一样，本人手里的题就是这样，也不知道原题到底是什 么。还有一版的只有简答题，列示如下。 三、简答题（第二版） 1. 简述微观经济学基本假设。 简述长期短期成本曲线呈 型的成因。 2. U 3. 简述土地供给曲线是垂直的。 4. 简述自动稳定器。 5. 简述滞涨时期的货币政策和财政政策选择。 2011年宏微观经济学 一、名词解释 1. 需求价格弹性 2. 限制价格 3. 消费者均衡 4. 国民收入恒等式 5. 政府转移支付 二、选择题（无选项） 1. 影响商品需求价格弹性的因素 2. 不会导致需求曲线移动的因素 3. 规模经济收益来源 完全竞争市场下 ， ， 4. MC=AC=5 P=4.5 AVC=4 5. 完全垄断厂商的短期均衡经营状况 6. 外部性后果有哪些情况 7. 四部门经济中，导致均衡国民收入下降的因素 8. 决定国际间资本流动的主要因素 准备金率为 ，存入 万，银行存款额是多少 9. 20% 1000 10. 货币政策的主要工具有哪些 三、简答题 1. 论述需求价格弹性。 2. 用收入—消费曲线推导出恩格尔曲线。 3. 论述价格差别。 4. 论述通货膨胀对经济运行的影响。 育明教育天津分校解析：育明教育通过多年的辅导经验和对历年真题的分析，专 业课是决定考研成功的关键，各所学校都有自己独特的出题风格，建议大家复习 的时候要遵循每年考试出题的风格、出题的规律把握考试的重点进行复习，育明 教育专注考研专业课多年，更多的考研信息可以咨询天津分校王老师。 专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是 在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方 法和技巧。 一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基 础和知识储备，相对会比较容易进入状态。但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也 需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。 跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知 构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各 个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间，尽快进 入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往 往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。 其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。要在持 之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说，考生应该做到平均一周有 一天的放松时间。 四门课中，专业课 （数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300 分最能拉开层次。例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多， 而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专 业课倾斜。根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候 有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间 是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解 决。这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。考生不必要在这个 时期就开始紧张。 很多考生认为这个时间开始复习有些过早，但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时 间不够而手忙脚乱。对于跨专业的考生来说，时间安排上更是应当尽早。完全可以超越这里 提到的复习时间，例如从上一年的10月份就开始。一般来说，第一轮复习的重点就是熟悉 专业课的基本理论知识，多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验，才能真正有自己 的想法，才能有那种很踏实的感觉。暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同时，继续学 习专业课教材，扩大知识量。 复习的尺度上，主要是将专业课教材精读两遍以上，这里精读的速度不宜太快，否则会 有遗漏，一般每天弄懂两到三个问题为宜。由于这段时间较长，考生完全可以把专业问题都 吃透。事实上，一本专业课的书，并非所有的东西都能够作为考试内容，但是重要的内容