2016北京电影学院动画学院 动漫策划考研真题分析.pdfVIP

【动画学院】 院 系：动画学院 研究方向名称：动漫策划 研究方向介绍： 培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才 为核心定位。包括系统掌握影视理论、创意与策划理论，动漫脚本的 策划及写作等；全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市 场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。 业务课一名称：艺术与电影基础理论 业务课一介绍： 艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究， 描述其现象和规律的学科。它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在 其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律，而且还是艺术工作 者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思 想和观念源泉。因此，艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电 影艺术相关专业的学生的必修课。 业务课二名称：命题创作 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 业务课二介绍： 根据命题进行动画故 （含动画电影、动画电视剧）的原创构思， 撰写动画项目的前期策划案。策划案包括故事创意、故事大纲、主要 人物简介 （可根据人物设置进行相关造型设计）、题材创新阐述及商 业开发设想。 2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位） 育明教育推荐阅读书目： 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》赵彬 主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》 （美）路易斯.贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史：理论与实践》 （美）艾伦、戈梅里 著李迅译 外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含： 【艺术热点】+ 【中西文论】+ 【文艺理论】+ 【艺术理论内部试题库】 + 【电影基础理论内部试题库】 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 2016年北京电影学院 【艺术与电影基础理论】（学术型）考研重点内 部资料 艺术批评 所谓艺术批评，是一种对艺术作品以及各种艺术活动 艺术现象进行分析 判断 评价的科学活动。 艺术批评的对象是各种艺术现象，包括艺术作品 艺术家的艺术创作实践 接受 者的艺术鉴赏实践 艺术流派 艺术思潮 艺术运动等。其中最基本的是艺术作 品。对任何艺术现象的批评，都要从艺术作品出发，都不能脱离艺术作品。 艺术批评具有四个特征: (1)科学性。 艺术批评从本质上说，是一种科学的认识活动。严密的科学性，体现着艺术批评 的内在要求。作为一种科学认识活动，艺术批评的基本思维方式是理性的抽象思 维。艺术批评家在从事艺术批评时，要从具体的审美感受进入理性的领域，运用 抽象思维，依据形式逻辑和辩证逻辑，对艺术现象进行分析 综合 演绎 推理， 去求得理性的判断评价，并进一步去探究个别中蕴含的一般，现象中显示的规律。 作为一种科学认识活动，艺术批评的基本原则，是实事求是。艺术批评必须从艺 术现象的实际出发，通过客观的分析研究，引申出符合事实的科学结论。艺术批 评家在批评对象的选择，批评角度的确定，批评方法的采用以及文风等方面，可 以保持自己的个性；但是，任何以主观的意志去掩盖事实，以一己的好恶去取代 客观分析的做法，都是与艺术批评的科学精神相违背的。 (2)审美性。 艺术批评以艺术作品为主要对象，而艺术作品本身则是艺术美的集中体现。这一 点，决定了艺术批评必须含有美学批评的成分。批评家在把握各种艺术现象时， 要把美学分析当作首要任务，努力去探索艺术美的创造和构成规律，解剖艺术美 的存在形态，发现艺术美的永恒魅力，积极去阐明艺术现象的审美意义与审美价 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 值。假如取消-厂审美性，艺术批评就会混同于一般的社会批评，而丧失自身赖 以存在的根基。审美性并不对艺术批评的学术视野构成局限。艺术批评可以侧重 于社会 历史 伦理 文化等不同角度，但都应建立在审美分析和审美评价之上， 都应以美学批评为基点。 (3)实践性。 艺术批评区别于艺术理论。艺术理论也是以艺术为对象的科学，但着重于艺术普 遍本质和规律的研究。艺术批评则有着突出的实践性。艺术批评所直接面对的， 是具体的艺术现象，尤其是具