冀教版生物七下《珍惜生命 拒绝毒品》word教案.docVIP

《拒绝毒品 珍惜生命》教学设计 教学目的：1、使学生了解有关毒品的知识。 2、知道毒品有哪些危害，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒的意识，培养学生扫除毒品、塑造美好人生的思想感情。 二、教学准备：幻灯片课件、毒品的有关图片、毒品危害的视频案例。《吸毒者的自述》 三、设计教师：莫益 四、教学过程： 1、谈话导入 同学们，我们知道人的生命是非常宝贵的，每个人都应该珍惜自己的生命。但是有的人却不以为然，践踏自己的生命，这些人到底做了些什么呢？让我们一起来观看影片。 2、播放视频《吸毒者的自述》 师：同学们看了这段视频后，有什么感想？这些人最后为什么会走上绝路呢？ 生：因为吸毒。 师：说得好，那同学们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？谁愿意来说说？ 学生举手回答，其他人补充。教师给予肯定。 归纳常见和最主要的毒品：鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等 师：你们都见过这些东西吗？ 生：没见过（见过） 师：我们今天来认识一下这些东西。（幻灯片展示带有说明的鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等毒品的图片）教师加以介绍。 师：刚才我们已经认识了生活中常见的一些毒品，为什么把这些药品叫做毒品呢？有谁愿意说一说？ 生：这些药品，如果吸食后会使人成瘾，并对人体产生危害。 师：毒品有哪些危害呢？ 组织学生小组讨论后汇报毒品的危害，教师给予肯定。 师：总结毒品的危害。（幻灯片出示） 吸毒的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭、危害社会”12个字。??? （1）吸毒对个人的危害：吸毒严重危害身心健康，加速死亡。吸毒扭曲人格，自毁前程。吸毒引发自残、自杀等行为。吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。??? （2）吸毒对家庭的危害：吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。吸毒导致倾家荡产、家破人亡。吸毒贻害后代。??? （3）吸毒对社会的危害：吸毒诱发犯罪。破坏正常的社会和经济秩序，影响社会稳定。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。吸毒吞噬社会巨额财富。吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。据调查，我国的80%的女吸毒人员靠卖淫维持吸毒消费。吸毒影响国民素质。吸毒者都丧失正常的劳动能力。导致吸毒的原因主要有哪些？???幻灯片归纳导致吸毒的原因（1）好奇心。因为新鲜好奇，想试一试而沾上了吸毒行为。?? （2）寻找刺激。把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样，满足消遣和享乐的需要。青少年多数和在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生，把吸毒当作一种精神上的所谓享受。??? （3）自我显示。把吸毒看作是一种“高贵的”气派。在青少年吸毒者中流传着这样的荒唐说法：“吸海洛因是现代社会后种时髦，不吸就是落伍，吸了神气、够气派！”不少青少年花了一大笔钱来吸海洛因，就是为了炫耀自己，显示自己的大气派。??? （4）从众。所谓从众，就是人家怎么干，自己就跟着人家怎么干。青少年喜欢从众，以为朋友在吸毒，自己也就一起跟着吸了。有一位中学生谈到他开始吸毒的行为时说：“我原来就吸香烟。有一天，一个朋友给我一支烟，我看它不像香烟，就问朋友是什么。他说，你吸吧，反正比你吸的那种烟要好多了。我想，反正都是烟，吸就吸吧。就这样，吸了没几支就上了瘾，再也戒不掉了。”???? （5）为了摆脱烦恼和忧愁有些青少年碰到的挫折，处于焦臣不安的心境，为了消除内心的烦恼和忧愁，就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。??? （6）被欺骗，引诱。 精品资料，你值得拥有！