深圳市太和职业技能培训中心校企联合定向招生2009年招生简章.pdfVIP

深圳市太和职业技能培训中心 校企联合 定向招生 2009 年招生简章 一、深圳市中信太和通讯设备有限公司简介 深圳市中信太和通讯设备有限公司成立于 2002 年 4 月，投资金额近亿元。主要业务 为通讯电子产品、高端电子消费产品的研发、生产，其中进出口加工主要市场面向东南亚 国家及中国香港地区。公司于 2006年4月，获得深圳市贸易工业局鼓励项目产业目录技 术改造备案。2007年12月，成为深圳市高新技术企业，是我国高新科技电子行业的一支 新秀。 公司现有人员 1000 多人，其中工程技术人员有 200 多人，管理人员有 100 多人。购 置二十条自动化装配流水线；松下十六条高速SMT贴片生产线，能够精确完成通讯设备的 主板、和整机的检测、装配及售后维修服务。产品各项目品质鉴定达标在国内电子通讯行 业技术中居领先水平。公司还建立了完善的质量保证体系，通过了ISO9001：2000，ISO14000 体系认证，生产加工的电子通讯产品及高端消费类电子产品已达到了国家行业标准。 为满足公司对技术骨干人员的大量需求，公司投入巨资，与学校合作办学，2009 年 招收100名计算机应用，电子等专业学生，经培养合格后择优录取为公司的技术及管理方 面的生力军。 二、办学宗旨 我们力图探索突破现有的职业教育模式，作为现有教育体制的一种补充，为社会和企 业培养出具有实操技能的真正有用人才。 “缺乏创新和技能”的结论，几乎成为了中国学生的“标志”性评语。半个世纪的教 育，我们的“好学生”仍处在“知识抢答”的竞争阶段。陷入了“文凭热”的怪圈，他们 的动手能力差，技能与社会应用脱节。所以对这些学生而言，毕业后“胜任”的岗位，只 能是用若干年时间在企业中“打下手”。 从“应试教育”到“创新教育”，我国教育模式的转型正处在阵痛中。温家宝总理奔 走呼号发展职业教育，历史也再一次对职业教育创新发出了深切的呼唤。深圳市太和职业 技能培训中心抓住此机遇，大力培育实用性创新性的技术人才，这样既延伸了学校课堂教 学，使学员的知识在实践中得以巩固，又节省了企业人力资源成本，增强了企业可持续发 展的竞争力，从而达到校企双赢的目的，同时也解决了学员就业的问题。校企联合，拥有 强大的实习基地作为后盾，在实践中丰富学员所学的知识，培养自尊、自立、自强、自信 的社会复合型人才。把它办成学员舒心、家长放心、企业满意和社会公认一流的职业技能 培训中心！为深圳市和谐劳动关系做出应有的贡献！ 三、办学特色及优势 1、校企联合 ：太和职业技能培训中心，由深圳市太和控股出资创办，目的是为 企业和社会共同培养实用型技能和创新人才。校企合作办学，按照“招生、培训、就业”一 站式的办学思路，分段负责相互合作，学员在此不仅能学到知识和实用技能，毕业后经考 核及实习皆达到标准者，安排到公司工作， 公司将为符合其要求的学员提供良好待遇、福 利、培训机会及广阔的发展空间；企业也因此得到合适人才；学校在节约师资成本的基础 上增加了学员的就业率，提升了学校的品牌；同时，高就业率缓解了因失业而带来的社会 矛盾和压力，促进和谐社会的建设，如此环环相扣，一举几得，多方受益。 2、优秀的管理与教师队伍 ：我们不需要多么“豪华阵容”的管理人员，但 我们需要实实在在做事情的活跃和沉思在目前职业教育领域和专业技术领域的优秀专家和 技术骨干。他们的实践经验、他们的心路历程、他们的实干创意、他们所经手的种种“个 案”就是我指导中心学员活生生的教材，所以，我们有能力、有条件让学员在学习结束以 后的“求职”过程中，结束因为没有“工作经验”“上不了手”的尴尬窘境。 3、朝气的学员队伍 ：我们的学员，绝非“一次考试”定终身的应试人员！我 们不要求他们必须具备多高成绩；我们不求他们知识绝对的“丰富”。只要他们专业求知欲 极强，希望在其所学专业有所“突破”，都是我们需要的人才胚胎。所以我们的学员都是“不 要多高文凭，要靠真本事”的年轻人！ 4、解决困难家庭和生活无着落的学员 ：有很多学员都是因家庭困难， 生活无着落，刚读完初中就来到社会，一没技术，二没文化，很难找到一份适合自己的工 作。部分学员虽读完中专家中已经债台高筑，但由于学习的理论知识和工厂生产实践要求 严重脱节，所以毕业后不用说还债，就是起码的温饱解决的都成问题，这些学员如果有平 台——个良好的学习实践环境，成才的可能性就会很大。