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九年级历史下册 1.3《战后国际秩序的形成》同步练习 冀教版
第3课 战后国际秩序的形成 习题精选
一、选择题。
1.1919年巴黎和会讨论的中心问题是( )
A.美国提出的“十四点原则”
B.如何处置战败国德国的问题
C.战胜国与战败国媾和的谈判
D.签订各国海军军备协定
2.法国在巴黎和会上削弱德国的目的是( )
A.收回阿尔萨斯和洛林
B.索取更多战争赔款
C.瓜分德国海外殖民地
D.重建在欧洲大陆霸权
3.第一次世界大战后,英国在欧洲的基本外交政策是( )
A.最大限度削弱德国
B.大陆均衡政策
C.与美国争夺国联控制权
D.制止法国势力膨胀
4.一战后,美国参加巴黎和会的主要企图是( )
A.攫取战后世界领导权
B.占有德国在太平洋上诸群岛
C.保证国际和平与安全
D.与英国争夺制海权
5.在巴黎和会上使中国蒙受损害的是( )
A.以“委任统治”形式加以瓜分
B.强迫签订《凡尔赛和约》
C.日本占有德国在中国山东的权利
D.使中国回到各列强支配局面
6.《凡尔赛和约》对德国海外殖民地的处理办法是( )
A.由国际联盟代管15年
B.法国收回阿尔萨斯和洛林
C.由战胜国以“委任统治”形式瓜分
D.保留伊斯坦布尔附近地区
7.和约的内容反映巴黎和会性质的是( )
①德国在中国特权转给日本
②对德国军备严格限制
③莱茵河西岸协约国共管
④德国海外殖民地“委任统治”
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
8.凡尔赛体系下,在欧洲确立主导地位的国家是( )
A.美日
B.英法
C.英美
D.英日
9.一战后,东亚和太平洋地区帝国主义国家主要矛盾是( )
A.美日
B.英美
C.英法
D.日俄
10.1920年国际联盟成立,美国拒绝参加的原因是( )
A.英日同盟的威胁
B.由于分赃不均
C.总部设在日内瓦
D.实际由英法操纵
11.一战后,美国发起召开华盛顿会议的目的是( )
A.为了反对日本独霸中国
B.尊重中国独立和领土主权
C.缓和列强矛盾,重新分割太平洋地区
D.同英国海军力量并驾齐驱
12.下列对《四国公约》内容的表述,不正确的是( )
A.美英法日四国签订
B.英日同盟宣告失败
C.日本把攫取的山东主权归还中国
D.在华盛顿会议上签订的一项协议
13.在华盛顿会议上中国收回山东主权的主要原因是( )
A.尊重中国的独立和领土完整
B.由于中国的坚决斗争
C.英美反对日本独霸中国
D.美日利益发生严重冲突
14.《九国公约》的签订给中国造成的严重后果是( )
A.使中国恢复到被列强共同支配的局面
B.重新分割在中国的势力范围
C.实现美国独霸中国的野心
D.日本趁机在中国扩大侵略势力
二、材料分析题。
1.阅读下列材料:
材料一:法国收回阿尔萨斯和洛林,萨尔煤矿交给法国开采15年,萨尔区由国际联盟代管15年;确定德波边界,把历来属于波兰的一些地区仍留给德国。总的来说,德国失去原来领土的1/8,同时却留下约10平方千米历来属于波兰的领土。德国的领土缩小了很多,但却成功地避免了肢解,完整地保留下来。
材料二:第一条除中国外,缔约各国协定:(一)尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整;(二)给予中国完全无碍之机会,以发展并维持一有力巩固之政府;(三)施用各种之权势,以期切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则;(四)不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。
请回答:
(1)材料一指的是什么条约哪方面的内容?是在什么会议上通过的?主要确立了哪些地方的统治秩序?
(2)材料二的是什么条约?又是在什么会议上通过的?主要确立了什么地方的统治秩序?
2.阅读列材料:
材料一:法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说:“这不是和平,这是20年的休战!”
材料二:列宁说:“《凡尔赛条约》不过是强,盗和掠夺者的条约这不是和约,而是拿着钢刀强盗逼迫乎无寸铁的受难者接受的条约。”
请回答:两种观点有何一致性?请试着用学过的历史知识进行论证。
参考答案
一、选择题。
1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.C 7.D 8.B 9.A 10.D 11.C 12.C 13.B 14.A
二、材料解析题。
1.思路解析:本题是综合性较强的材料题,涉及战后初期的两次会议,包含的条约很多,内容较杂。做这类题目,关键是从整体着眼,把它们构成系统。
参考答案:(1)《凡尔赛和约》关于领土方面的内容;是在巴黎和会上通过的;确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
(2)《九国公约》;是在华盛顿会议上通过的;确立了帝国主义在远东、太平洋地区的统治秩序。
2.思路解析:本题旨在考查深层次分析、认识问题的能力,透过历史现象抓本质
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