九年级历史下册 4.1《“冷战”局面的形成》同步练习 川教版.docVIP

九年级历史下册 4.1《“冷战”局面的形成》同步练习 川教版.doc

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九年级历史下册 4.1《“冷战”局面的形成》同步练习 川教版

第课 “冷战”局面的形成 1、最先发出“冷战”信号的是( ) A.丘吉尔 B.罗斯福 C.杜鲁门 D.麦克阿瑟 2、美国“冷战”开始的标志是( ) A.丘吉尔 “铁幕”演说 B.杜鲁门主义出台 C.马歇尔计划 D.北约组织的建立 3、美国冷战政策实施的主要地区是( ) A.欧洲 B.亚洲 C.北美 D.非洲 4、马歇尔计划的实施对欧洲所产后的影响不包括( ) A.西欧资本主义经济得到恢复 B.欧洲资本主义秩序得以稳定 C.美国加强了对西欧的政治控制 D.美苏对欧洲的争夺更加激烈 5、美苏为首的两极格局形成的标志是( ) A.杜鲁门主义的出台 B.美国出兵朝鲜 C.北约组织的建立 D.北约组织和华约组织的建立 6、第二次世界大战后美国实行“冷战”政策的步骤有( ) ①杜鲁门主义出台 ②华约组织的建立 ③北约组织的建立 ④马歇尔计划 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7、第二次世界大战后,美国实施“冷战”政策的根本目的是( ) A.遏制共产主义 B.称霸世界 C.稳定资本主义 D.扶植反动势力 8、“美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽量缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。”这段话出自( ) A.丘吉尔 “铁幕”演说 B.杜鲁门主义 C.马歇尔计划 D.《北大西洋公约》 9、对第二次世界大战两极格局的形成具有决定性作用的是( ) A.美国成为资本主义世界的霸主 B.北约组织和华约组织的成立 C.西欧、日本经济的恢复和发展 D.苏联的崛起 10、第二次世界大战后初期,宣称美国有领导“自由世界”的使命,推行“冷战”政策的美国总统是( ) A.威尔逊 B.罗斯福 C.杜鲁门 D.尼克松 11、“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之进攻”,这其中的缔约国成立的组织是( ) A.三国同盟 B.三国协约 C.华沙条约组织 D.北大西洋公约组织 12、美国推行冷战政策最显著特征是( ) A.帮助欧洲经济复兴,稳定资本主义制度 B.支持希腊反动政权,阻止共产党夺权 C.组织北约,加强同苏联抗争的实力 D.遏制共产主义,但不诉诸武力 二、填空题: 13、__________,是继俄国十月革命社会主义革命和世界人民反法西斯战争胜利后最重大的历史事件,具有伟大的世界意义。 14、战后初期,________采取了以“遏制”苏联为中心的_________政策。 15、1947年3月,美国总统________向国会宣读了一篇咨文,提出美国对外政策纲领,这就是所谓的______________,标志着冷战的开始。 三、识图题: 16、看右图,结合所学的知识请回答: ? ⑴这一幅图中右边的那个人物是谁? 左边的人物是哪个国家的总统? ⑵右边的人曾是哪个国家的首相?1946年他在美国发表了什么著名演讲,主张遏制苏联,对抗共产主义运动? ⑶左边的人在1947年提出美国对外政策纲领,我们一般称什么?它标志着什么?实质是什么? 四、材料分析题: 17、阅读下列材料: 1947年,美国总统在国会咨文中声称:“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服的企图。” 结合所学的知识请回答: ⑴宣读这篇咨文的美国总统是谁?这一政策被人们称为什么? ⑵这篇咨文的实质是什么? ⑶这项政策的出台对国际形势产生了什么影响? 五、简答题: 18、简述什么是冷战政策以及实施冷战政策的三个步骤。 用心 爱心 专心

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