四川省南充高中11-12学年高二政治期末检测试题新人教版【会员独享】.docVIP

南充高中2011—2012学年度上期期末考试高2010级政治试题 （试题总分100分 考试时间：90分钟） 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、单项选择题：下列各小题的四个选项中，只有一个是正确的或最佳的，请选出。（每小题2分，共60分） 1、在封建社会，大臣们被皇上召见时，按朝廷的规矩，要对皇上行三拜九叩大礼。分析这一文化现象，我们可以看出（　） A．人们的交往方式受文化的影响B．封建社会的文化都是压抑个性自由的 C．封建家长制、官本位、平均主义等封建思想文化至今还有相当影响 D．消除封建文化的影响刻不容缓 2徐本禹出生在山东聊城一个贫困的农村家庭，上小学和中学的学费大都靠父母节衣缩食、亲戚朋友馈赠和学校资助，因此他小就立下了刻苦学习，将来回报社会的信念。这说明（　） A．一个人的世界观、人生观和价值观是天生的 B．一个人的世界观、人生观和价值观是在生活和学习的过程中逐步形成的 C．一个人的世界观、人生观和价值观是其文化素养的全部内容 D．一个人的世界观、人生观和价值观一旦形成就会永远不变 联合国教科文组织颁发的《我们创造力的多样性》指出：“脱离人或文化背景的发展是一种没有灵魂的发展。”下列对这句话解正确的是（　） A．文化是一种巨大的精神力量　　B．发展离不开文化强有力的支撑 C．文化是综合国力竞争的重要因素　　D．发展中国家面临文化竞争的巨大压力 有人认为，一个没有独立文化的民族犹如一盘散沙，只能在屈辱中生存，在解体、灭亡的边缘徘徊。这一观点说明（　） A．文化的力量熔铸于民族的凝聚力之中B．文化已经成为综合国力的重要标志 C．文化发展面临严峻的挑战 D．文化在综合国力竞争中越来越突出 达·芬奇说：“艺术借助科技的翅膀才能高飞。” 这表明（ ） A．科技是艺术发展的源泉　　B．科技是推动艺术发展的重要因素 C．科技是艺术创新的动力　　D．艺术是科技发展的结果 “又是九月九，重阳夜、难聚首，思乡的人儿，飘流在外头；又是九月九，愁更愁、情更忧，回家的打算始终在心头。”中国传统文化中“浓浓的乡情、亲情”是联结中国人精神的纽带。这充分表明了（　） A．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 B．我国传统文化隐含着“贵和”的思想 C．传统文化的继承与发展有其自身固有的规律 D．庆祝民族节日是民族文化的集中展示 毛泽东是诗词大家他在复《诗刊》主编臧克家的信中写道：“诗当然应以新诗为主体，旧诗可以写一些，但是不宜在青年中提倡，因为这种体裁束缚思想，又不易学。”对此理解正确的是（　） ①旧体诗是旧文化，新诗是新文化②诗歌创作要适应时代发展的要求③对待传统文化要“推陈出新，革故鼎新”④文化的形式要为内容服务 A．①②　　B．③④　　C．②③④　　D．①②④ 南怀瑾先生在三十多年前曾预言：一个国家的科技落后了，可以很快迎头赶上；一个国家的经济衰落了，也能补救。唯独一个国家的文化不复存在了，也就意味着亡国，这个国家就不可能复活了。南怀瑾先生的预言所蕴涵的道理是（　） A．文化对经济和政治具有决定作用 B．文化所蕴涵的民族精神是民族生存的精神支柱 C．传承传统文化是文化建设的中心任务 D．国际竞争的实质是民族文化的竞争 我国至今使用的许多民族乐器，都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传入内地的少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。这一材料告诉我们（　） A．中华文化源远流长、一脉相承 B．中华文化独具特色、独领风骚 C．各族人民都为中华文化的形成作出了贡献 D．不同区域的文化，显示出不同的特色 近年来，“风水术”又在社会上流行起来。在一些学者的论著中，把“风水决定祸福、兴衰”说成是建筑选址的“环境科学”。对此，需要我们（　） A．否定传统文化，实现文化创新 B．继承传统习俗，展现民族传统文化的魅力 C．提供多种类型、多种风格的文化产品 D．提高辨别的能力“硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯女，莫我肯顾”是《诗经》中《硕鼠》的一段内容，反映社会下层劳动群众的生活，揭露了阶级压迫和剥削。这说明文学艺术(　) ①是中华民族生命力和创造力的生动体现②是一个民族文明程度的重要标志之一 ③具有反映人们精神生活和精神世界的作用④展现了中华民族的精神向往和美好追求 A．①②　　 　B．①③　　　 C．②④　　　 D．③④ 面对美国“薯片（麦当劳）”、“芯片（电脑）”、“大片（电影）”这“三片齐下”的文化扩张态势，我国的文化在相当长一段时间处于“失声”状态。为此，我们应该（　） A．大力发展文化产业，提高文化软实力 B．坚持“文化搭台与经济唱戏”相结合 C．把加强思想道德建设作为重要的战略任务 D．坚持以经济建设为中心，把发展作为第一要务下表是某机构对200名20岁以下青少年的偶像崇拜情况进