四川省南充高中2012届高三生物第六次月考.docVIP

四川省南充高中2012届高三生物第六次月考 1. 在体内体液免疫和细胞免疫是共同作用来维持内环境的稳态的，下列说法错误的是 A. 同一抗原物质既可以与抗体结合，也可以被T细胞识别 B. 抗原物质在进入组织细胞后，抗体就会与相应组织细胞结合，刺激细胞消化抗原 C. 淋巴因子在特异性免疫过程中产生，广泛分布于内环境中 D. 记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激，并发生增殖、分化 2．减数分裂中发生的染色体交叉互换，也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图。下列说法不正确的是 （ ） A．该细胞在发生有丝分裂交换后，产生4种基因型 的子代表皮细胞 B．若不考虑该生物发生的交换，那么该生物产生的 配子有2种基因型 C．若该图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发 生减数分裂交换后的结果，由它产生的配子类型 有4种 D．若细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，减数分裂对于遗传多样性的贡献较大 3．图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是（ ） A．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体 B．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点 C．图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2 D．图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度 4. CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是 光合速率与呼吸速率相等时光照强度（klx) （klx)CO2吸收量（mg/100cm2 黑暗条件下CO2释放量（mg/100cm2 A植物 1 3 11 5.5 B植物 3 9 30 15 A. 与B植物相比，A植物是在弱光照条件下生长的植物 B.当光照强度超过9klx时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的是暗反应跟不上光反应 C. 当光照强度为9klx时，B植物的总光合速率是45mgC02/100cm2叶?小时 D. 当光照强度为3klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgC02/100cm2叶?小时 5．图①表示限制酶切割某生物DNA分子的过程；图②表示该生物体细胞部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是（ ） A．图①所示限制酶能识别的碱基序列是TTAA，切点在G和A之间 B．用限制性内切酶可以从图②所示基因型的细胞中提取合成黑色素的所有目的基因 C．图②所示的生物体中肯定存在含有2个a基因的细胞 D．若图③中的1个b基因突变为B，则该生物体仍然可以合成出物质乙 30． 某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同并适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）： 实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。 实验二 给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。 请据图分析回答： （1）0～25min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是 。在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较强的植物是 。 （2）当实验一从开始经过10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物 ，原因是 。 （3）若A植物在第5min时，光照突然降低，C3含量在短时间内将 。实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜后B植物的干重将 。 （4）为验证A植物光合作用所需的条件，现提供如下材料和用品：离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、浓度为1％DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理，完成下面的实验设计并回答下列问题： 希尔反应：将叶绿体分离后置于试管中，假若在试管中加入适当的“氢受体”，如二氯酚吲哚酚（简称DCPIP），那么照光后便会使水分解并放出氧气，这个反应被称为“希尔