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药物制剂生产设计及产品推广大赛方案
一、活动的目的和意义
为了进一步加强高技能人才的培养,贯彻学院提出的高职院校人才培养方针,展示高技能人才培养的特点,充分发挥职业技能大赛在高技能人才培养、选拔和激励等方面的作用,积极推进“教学一体化”的教学模式,引导广大师生努力钻研专业技能为医药行业发展培养大批高技能人才,决定举办药物制剂生产设计技能竞赛。
二、活动的内容
参赛作品以学生在课堂中做出的药品,再进行内包装、外包装、标签、说明书、广告语等的设计(可以大胆创新)
三、活动对象
医药健康学院09级学生,采用团竞赛形式,每个参赛队由2—5名选手组成。
四、活动时间
初赛14-15周,复赛16周周四下午两点
五、活动明细
(一)赛程安排
初赛:
(1)由老师在课堂上统一宣布活动的相关内容;
(2)学生查阅资料,确定制剂方案交任课老师审核,合格即可进行下一步操作;
(3)学生自行选择所需的试剂、仪器交实验室老师核实确实可开展;
(4)开始制剂,由任课老师做评判,筛选一部分同学进入复赛。
复赛:
(1)参赛者把初赛做出的制剂产品带回自行包装加工
(2)参赛者把经包装加工后的产品于16周周二上午10点或周二下午两点带到药物制剂实训室212,老师指导下一步需要完成的任务。
(二)竞赛设备与仪器:
实验室提供相应原料、生产过程中所需的仪器,参赛人员自已准备内包装、外包装、说明书等的材料
(三)评分细则
满分为100分
制剂产品物理、化学性质符合《中国药典》规定。
作品有创新性,构思新颖,视角独特。
整体效果佳,布局合理,包装画面和谐。
包装材料内容丰富,涵盖内容按《中国药典》要求
包装上美工好,色彩搭配合理,生动逼真。
包装材料符合《中国药典》要求。
六、表彰奖励
参赛选手设一、二、三等奖和优秀奖。一等奖设置三组;二等奖设置五组;三等奖设置十组;优秀奖三十组。
附表:药物制剂生产设计及产品推广大赛评分表
项目
分组 处方设计
操作步骤设计20分 药物制剂成品
20分 产品整体设计合谐
10分 包装材料合理
15分 创新性
15分 美工
10分 广告语设计
10分 总得分 一 车前子口服液 (黄爱萍 冯燕婷 郭飘记 何俊挺) 邓玉冰
刘淑娟
肖瀚浩
何锦坤
庄斯明
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